Name: Online — Regeln aushandeln (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
Start: 2026-06-17T08:00:00+02:00
End: 2026-06-17T11:00:00+02:00

Liste
Monat

Juni 2026
11. Juni | 8:30 - 11:30

Online — Der Bildungsplan im Hort – Hort und Ganztag aus der Sicht von Kindern gestalten (Schwerpunkt Hort und Ganztag)

Diese Fortbildung ist zielgruppenspezifisch konzipiert und bezieht sich auf die Praxis von pädagogischen Fachkräften im Hort und Ganztag, Leitungen, Fachberatungen sowie Mitarbeitende an der Schnittstelle Schule–Jugendhilfe.Kinder zwischen sechs und dreizehn Jahren werden im pädagogischen Alltag häufig vor allem als Schulkinder wahrgenommen. Ihre Perspektiven, Bedürfnisse und Rechte geraten dabei leicht aus dem Blick. Die Fortbildung richtet […]
11. Juni | 9:00 - 12:00

Online — Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)

Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.„Durch Bewegung erkunden, erleben und gestalten Kinder die Welt um sie herum und erfahren sich selbst. Bewegung und Sport sind die Voraussetzungen für kognitive, emotionale, soziale und sprachliche Entwicklung. Motorik ist eng mit […]
11. Juni | 9:00 - 12:00

Online — Qualitätsentwicklung und Leitungshandeln: Umgang mit Fehlverhalten im Team

„Sprecht im Team offen über Formen, Ursachen und Folgen von Fehlverhalten im pädagogischen Handeln und legt in eurem institutionellen Kinderschutz- bzw. Gewaltschutzkonzept schriftlich fest, wie ihr mit Fehlverhalten in der pädagogischen Arbeit umgehen wollt.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 30)„Mit Fehlverhalten im Team umgehen" gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, den […]
12. Juni | 9:00 - 12:00

Online — Widerstand, Protest und Beschwerden von Kindern aufgreifen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)

Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.„Ziel ist, dass die Kinder sich jederzeit auf die für sie jeweils mögliche Art und Weise beschweren können und erfahren: Sie werden gehört und ihre Bedürfnisse werden ernst genommen. Deshalb sollen sie ermutigt […]
15. Juni | 8:00 - 11:00

Online — Alltagssituation „Kinderkreise moderieren“ mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Kita- und U3-Bereich)

Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis im Kita- und U3-Bereich bezogen werden.„Durch Bewegung erkunden, erleben und gestalten Kinder die Welt um sie herum und erfahren sich selbst. Bewegung und Sport sind die Voraussetzungen für kognitive, emotionale, soziale und sprachliche Entwicklung. Motorik ist eng mit […]
15. Juni | 9:00 - 12:00

Online — Alltagssituation „Essen“ mit Philosophie, Ethik und Religion verknüpfen

„Die Kinder lernen, gemeinsam nachzudenken, erfahren, dass Positionen generell begründungsbedürftig sind, fragen nach Gründen und lernen, selbst Begründungen zu geben. Sie erfahren, dass Sachverhalte miteinander in Zusammenhang stehen können und lernen, in Was-wäre-wenn-Szenarien zu denken. Vielen Kindern fällt es leicht zu erkennen, dass das Fragen nach Gründen kein Ende hat.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 271)In dieser Fortbildung […]
15. Juni | 9:00 - 16. Juni | 16:30

Präsenz — SFBB | Egal was kommt: Kinderrechte und Inklusion sind nicht verhandelbar!

Jagdschloss Glienicke Waldmüllerstraße 1, Potsdam

Bitte beachten Sie, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie […]
16. Juni | 8:00 - 10:00

Präsenz — Ostprignitz-Ruppin — Einführung in den Bildungsplan

Berufliche Schulen Neuruppin der ASG - Anerkannte Schulgesellschaft mbH, Raum 137 Alt Ruppiner Allee 40, Neuruppin, Germany

In dieser Präsenzfortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken, Alltagssituationen, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren, wie sie diese wirkungsvoll in den pädagogischen Alltag integrieren können. Mit konkreten Beispielen und Raum für Austausch bietet die Fortbildung einen sicheren Einstieg in das Arbeiten mit dem Bildungsplan. Darüber […]

Kostenlos
16. Juni | 9:00 - 15:00

Präsenz — Dahme-Spreewald — Blossin: Alltagssituation „Pädagogische Angebote gestalten“ mit Philosophie, Ethik und Religion verknüpfen

Jugendbildungszentrum Blossin Seminarraum 5/7 Waldweg 10, Heidesee, Germany

„Die Kinder lernen, gemeinsam nachzudenken, erfahren, dass Positionen generell begründungsbedürftig sind, fragen nach Gründen und lernen, selbst Begründungen zu geben. Sie erfahren, dass Sachverhalte miteinander in Zusammenhang stehen können und lernen, in Was-wäre-wenn-Szenarien zu denken. Vielen Kindern fällt es leicht zu erkennen, dass das Fragen nach Gründen kein Ende hat.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 271) In dieser […]

Kostenlos
16. Juni | 10:30 - 14:00

Präsenz — Ostprignitz-Ruppin — Alltagssituation „Essen“ mit nachhaltiger Entwicklung verknüpfen

Berufliche Schulen Neuruppin der ASG - Anerkannte Schulgesellschaft mbH, Raum 137 Alt Ruppiner Allee 40, Neuruppin, Germany

„Nachhaltige Entwicklung zielt darauf ab, die natürlichen Lebensgrundlagen zu erhalten; Gerechtigkeit weltweit und zwischen den Generationen zu schaffen; Lebens-, Wirtschafts- und Konsum-Muster zu ändern: besser, weniger und gerechter zu konsumieren, um Ressourcen dauerhaft zu erhalten. “ (Brandenburger Bildungsplan, S. 277) In dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Essen“, die zu den zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger […]

Kostenlos
16. Juni | 13:00 - 16:00

Online — Zusammenarbeit mit Familien: Mit Familien kooperieren

„Eltern sind all jene Menschen, die im häuslichen Umfeld dauerhaft Verantwortung für ein Kind übernehmen. Sie sind die wichtigsten Expertinnen und Experten für das Kind. In Einrichtungen der Kindertagesbetreuung ist es erforderlich, eine positive Beziehung zu ihnen zu gestalten und sie gezielt in ihrer Rolle zu stärken.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 37)„Mit Familien kooperieren" gehört zu […]
17. Juni | 8:00 - 11:00

Online — Regeln aushandeln (Schwerpunkt Hort und Ganztag)

Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können.Thematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe […]