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Jedem Kind die gesetzlich zugesicherten inklusiven Bildungsmöglichkeiten an einem sicheren Ort eröffnen, Beteiligung allen Kindern in einer verständlichen, nachvollziehbaren und wahrnehmbaren Form ermöglichen, sind Ziele des neuen Brandenburgischen Bildungsplans. Er […]
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Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können.Thematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans […]
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Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht der pädagogische Alltag und der Nutzen der vielfältigen Situationen als Bildungsmomente – vom Moderieren von Kinderkreisen und Regeln aushandeln, über pädagogische Angebote gestalten bis hin […]
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Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-und Ganztagseinrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer […]
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Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, […] |
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Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Expert*innen für ihr Kind. Eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Familien bildet daher die Grundlage für gelingende Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Besonders […]
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Zu den Aufgaben in der Kindertagesbetreuung gehören das feinfühlige Beobachten und das partizipative Dokumentieren der kindlichen Themen, Interessen und Kompetenzen. Denn nur, wenn pädagogische Fachkräfte die Themen, Interessen und Kompetenzen […]
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Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort- und Ganztagseinrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Fortbildung zu einer pädagogischen Alltagssituation, die im Bildungsplan beschrieben wird, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort […]
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Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort- und Ganztagseinrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Fortbildung zu einer pädagogischen Alltagssituation, die im Bildungsplan beschrieben wird, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort […]
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Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und Kamera. In der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick […] |
2 Veranstaltungen,
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Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Personen im Hort ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Einführungsveranstaltung auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen.Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. […]
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Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit […] |
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Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Expert*innen für ihr Kind. Eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Familien bildet daher die Grundlage für gelingende Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Besonders im Übergang zur Schule sind Eltern mitunter verunsichert und stellen sich die Frage, ob das eigene Kind bestmöglich in seiner Entwicklung begleitet wird. In dieser […]
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Zu den Aufgaben in der Kindertagesbetreuung gehören das feinfühlige Beobachten und das partizipative Dokumentieren der kindlichen Themen, Interessen und Kompetenzen. Denn nur, wenn pädagogische Fachkräfte die Themen, Interessen und Kompetenzen jedes Kindes im Blick haben, können sie ihr pädagogisches Handeln darauf beziehen und Angebote und Projekte gestalten. In dieser Fortbildung wird es einen Überblick geben, […]
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Was bedeutet eigentlich „Partizipation“ und was nicht? Dürfen Kinder jetzt alles machen, was sie wollen?! Was sind kindliche Beschwerden und was passiert, wenn sich Kinder über uns beschweren? Mithilfe des Bildungsplans klären wir Missverständnisse rund um die Begriffe Partizipation und Beschwerdeverfahren. Zum Abschluss gibt es einen kleinen Ausblick darauf, wie sie ein Beschwerdeverfahren in ihrem […]
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In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken, Alltagssituationen, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren, wie sie diese wirkungsvoll in den pädagogischen Alltag integrieren können. Mit konkreten Beispielen und Raum für Austausch bietet die Fortbildung einen sicheren Einstieg in das Arbeiten mit dem Bildungsplan. Darüber hinaus […] |
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. „Ziel ist es, ein gewaltfreies und nichtdiskriminierendes soziales Klima in der Gruppe zu entwickeln, in dem es für Kinder selbstverständlich ist, dass jeder Mensch als Person mit allen seinen Eigenheiten akzeptiert […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, […]
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Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im Bereich der Kindertagespflege bezogen werden.In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine […] |
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In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken, Alltagssituationen, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren, wie sie diese wirkungsvoll in […] |
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Expert*innen […]
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Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen […]
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Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen […] |
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im Kita- und U3-Bereich bezogen werden. „Ziel ist es, ein gewaltfreies und […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im Kita- und U3-Bereich bezogen werden. Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist […]
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2 Veranstaltungen,
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In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken, Alltagssituationen, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren, wie sie diese wirkungsvoll in […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im Bereich der Kindertagespflege bezogen werden.„Beim Aufräumen übernehmen Kinder Mitverantwortung dafür, gemeinschaftlich […] |
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis von Leitungen bezogen werden.Die Fortbildung richtet den Blick auf die systematische Weiterentwicklung […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.Was bedeutet eigentlich „Partizipation“ und was nicht? […] |
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Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, […]
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Bitte beachten Sie, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie […] |
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Wie können Kinder aktiv an Planungsprozessen beteiligt werden und echte Mitbestimmung erleben? In dieser Fortbildung zum Brandenburgischen Bildungsplan steht die partizipative Umsetzung von Projekten mit Kindern im Mittelpunkt. Anhand konkreter […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist […]
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„Ziel ist es, ein gewaltfreies und nichtdiskriminierendes soziales Klima in der Gruppe zu entwickeln, in dem es für Kinder selbstverständlich ist, dass jeder Mensch als Person mit allen seinen Eigenheiten […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine […]
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Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden.„Damit alle Kinder und Erwachsenen in der […]
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„Ziel ist, dass die Kinder sich jederzeit auf die für sie jeweils mögliche Art und Weise beschweren können und erfahren: Sie werden gehört und ihre Bedürfnisse werden ernst genommen. Deshalb […] |
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„In Kindertageseinrichtungen sollen Kinder eine reichhaltige Gefühlswelt entwickeln können, eigene Gefühle und die Gefühle anderer Menschen kennenlernen, über unterschiedliche Gefühle sprechen, nachdenken und Unterstützung bei der Regulation von Gefühlen bekommen.“ […] |
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Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen […]
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In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind.Im Dialog mit […] |
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