Wichtig, bitte beachten Sie: Dieser Fachtag ist KEINE Präsenz-Veranstaltung, sondern musste nur unter dieser Vorlage hier angelegt werden.

Die Teilnahme an dem digitalen Fachtag ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt NICHT über diese Website sondern über diesen Link! Anmeldefrist ist der 29.10.2026. Für die Workshops während des digitalen Fachtags ist keine Anmeldung im Vorhinein erforderlich. Die Veranstaltung findet online über die Videokonferenz-Plattform „Zoom“ statt. Der Zugangslink zur Zoom-Konferenz wird Ihnen rechtzeitig vor der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.

Informations-Flyer zum digitalen Fachtag ansehen: Flyer-Digitaler-Fachtag-Bildungsplan-04.11.2026

Die regelmäßige Überarbeitung von Bildungsplänen dient der Weiterentwicklung pädagogischer Praxis. Theorie und Praxis gehen dabei Hand in Hand und sind eng miteinander verflochten.

Im Sommer 2024 wurde der Brandenburger Bildungsplan veröffentlicht und setzt sich in seiner Struktur deutlich von seinem Vorgänger sowie den Bildungsplänen anderer Bundesländer ab.

Auf diesem Fachtag nehmen wir uns Zeit, genau in den neuen Bildungsplan zu schauen und nachzuspüren welche Impulse, Ideen und Anregungen er uns gibt, um die eigene pädagogische Praxis weiterzuentwickeln.

Durch zwei Impulsvorträge erhalten Sie zudem Einblicke und Anregungen zur Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan. In den insgesamt 3-stündigen Workshops haben Sie die Möglichkeit sich individuell mit unterschiedlichen Themen zu beschäftigen.

Der Fachtag wird abgeschlossen durch einen Denkdialog, der alle Teilnehmenden dazu einlädt miteinander ins Gespräch zu kommen.

Workshops:

• Workshop 1: “Wir beobachten eigentlich immer.” – Aber reicht das aus? Beobachten und Dokumentieren
• Workshop 2: Die Kita als Ort der Kinder – Kinderperpektiven im Bildungsplan
• Workshop 3: “Lass es uns gemeinsam tun.” – Mit Kindern planen
• Workshop 4: Herausfordernde Situationen als Möglichkeit für Weiterentwicklung verstehen – Konflikte im Team und unter Kindern
• Workshop 5: “Du spielst doch nur…” “Nein ich arbeite. ” – Die Bedeutung von Spielsituationen gegenüber Erwachsenen darlegen
• Workshop 6: Was bedeutet der Brandenburger Bildungsplan für unsere Konzeption?

Ablauf

Wir freuen uns auf Sie!