Über die Fortbildung
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu Grundlagensituationen, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die Praxis von Kindertagespflegepersonen beziehen.
“Weil Bildungsprozesse vor allem dann gelingen, wenn das kindliche Autonomiebedürfnis berücksichtigt wird, tragen pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen die Verantwortung dafür, Bildungsprozesse mit Kindern ab dem jüngsten Alter partizipativ und feinfühlig zu gestalten.” (Brandenburger Bildungsplan, S. 17)
In dieser Fortbildung setzen wir uns mit verschiedenen Formen und Möglichkeiten der Partizipation von Kindern auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden wir Zeit für Austausch und Inspiration untereinander haben. Wir erkunden außerdem, wie und worüber Kinder sich beschweren, und denken gemeinsam über niedrigschwellige Möglichkeiten für Beschwerden und deren weiteren Bearbeitungsprozesse nach.