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Präsenz — Bringen und Abholen mit Ästhetik und Musik verknüpfen

Maxi Heinicke
Von Maxi Heinicke
Präsenz — Bringen und Abholen mit Ästhetik und Musik verknüpfen
Präsenz
Präsenz

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.

In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. 

Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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30 Verfügbar

Eine Fortbildung von

Maxi Heinicke
Maxi Heinicke
Fortbildungsleitung (BIfF)

  • hat Musik auf Lehramt (UdK) und Rehabilitationswissenschaften (Humboldt Universität zu Berlin) studiert (B.A.) studiert; sowie Elementare Musikpädagogik (Hanns Eisler)
  • arbeitet als freischaffende Musikerin, Didaktikerin und als Dozentin in der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in den Bereichen Musik und Sprache, Bewegung, Entwicklung
  • verfügt über mehrjährige Erfahrung in der didaktischen und pädagogischen Arbeit mit Kindern in unterschiedlichen Altersstufen (0-16 Jahre) und mit Kindern mit Behinderungen und der didaktischen Arbeit mit Erwachsenen mit und ohne musikalischen Vorkenntnissen, sowie in der Arbeit mit Menschen in der Pflege und Pflegekräften (Demenz, Alzheimer)
  • arbeitet besonders gern zu den Themen: Musik und Improvisation, Entwicklung von musikalischen Klangstationen aus Alltagsgegenständen und Transfereffekte musikalischer Aktivitäten auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes
  • Lieblingsseite im Bildungsplan: 256

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