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Präsenz — Alltagssituationen mit dem Bildungsbereich „Körper und Gesundheit“ verknüpfen

Annemarie Rasche
Von Annemarie Rasche
Präsenz — Alltagssituationen mit dem Bildungsbereich „Körper und Gesundheit“ verknüpfen
Präsenz
Präsenz

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.

In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können.

Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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Eine Fortbildung von

Annemarie Rasche
Annemarie Rasche
Fortbildungsleitung (IFFE)

  • verfügt über langjährige Erfahrungen in der Achtsamkeitspraxis und Körperarbeit sowie in der pädagogischen Arbeit mit Kindern
  • hat Frühkindliche Bildungsforschung (M.A.) und Bildung und Erziehung in der Kindheit (B.A.) studiert;
  • ist Ergotherapeutin, Achtsamkeitstrainerin, Yogalehrerin, Spiraldynamik® Fachkraft Level Intermediate Körperarbeit;
  • arbeitet als Dozentin in der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte und als Yogaübungsleiterin und Achtsamkeitstrainerin;
  • arbeitet besonders gern zu den Themen: Achtsamkeit in der pädagogischen Praxis, motorische Entwicklung, Wahrnehmung und kognitive Fähigkeiten, Kinderkreise und Spielsituationen als anregende Interaktionssituation; Alltagsgegenstände und Spielzeug als Bildungsmaterialien
  • Lieblingsseite im Bildungsplan: S.245

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