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Präsenz — Prignitz — Alltagssituation „Regeln aushandeln“ mit Kinderrechten, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen

SD
Von Sarah Dettmann
Präsenz — Prignitz — Alltagssituation „Regeln aushandeln“ mit Kinderrechten, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen
Präsenz
Prignitz

„In der Kindertagesbetreuung begegnen Kinder den Themen Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie im täglichen Zusammenleben. Alle Alltagssituationen müssen so gestaltet werden, dass Kinder demokratierelevante Kompetenzen entwickeln können.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 265)

In dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Regeln aushandeln“, die zu den Situationen gehört, in denen die Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen, mit dem Bildungsbereich „Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet, welche Bildungsgelegenheiten demokratische Aushandlungsprozesse eröffnen und wie Kinder dabei in ihren Denkprozessen, ihrer Werteentwicklung und dem Verständnis ihrer eigenen Rechte begleitet werden können.

Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion.

Bei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).

Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.

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