Lade Veranstaltungen

Präsenz — Oder-Spree — Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen

Thomas Pappritz
Von Thomas Pappritz
Präsenz — Oder-Spree — Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
Präsenz
Oder-Spree

„In Kindertageseinrichtungen sollen Kinder eine reichhaltige Gefühlswelt entwickeln können, eigene Gefühle und die Gefühle anderer Menschen kennenlernen, über unterschiedliche Gefühle sprechen, nachdenken und Unterstützung bei der Regulation von Gefühlen bekommen.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 200)

Die pädagogische Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ gehört zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten beim Umgang mit starken Gefühlen von Kindern zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion.

Wir bitten Sie, sich am Fortbildungstag selbstständig mit Speisen und Getränken zu versorgen.

Bei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).

Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.

Diese Veranstaltung hat folgende Kategorien:
| | | | |

« Alle Veranstaltungen

Kostenfreie Anmeldung

Melden Sie sich hier kostenfrei an, um an der Präsenz-Fortbildung teilzunehmen.

0 Teilnehmer
25 verbleibend
Hier reservieren

Eine Fortbildung von

Thomas Pappritz
Thomas Pappritz
Fortbildungsleitung (BIfF)

  • ist Diplom-Psychologe und Systemischer Coach;
  • arbeitet als Selbständiger Dozent in der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte und als Coach für Leitungen, Fachkräfte und Teams, v. a. im Berufsfeld Kindertagesstätten;
  • führt Externe Evaluationen zum Berliner Bildungsprogramm durch für einen Berliner Träger;
  • verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung, v. a. im Bereich Frühkindliche Bildung;
  • arbeitet besonders gern zu den Themen: Entwicklung verstehen und anregen, herausfordernde Situationen meistern, Übergänge gestalten, Anleitung am Lernort Praxis, Einarbeitung neuer Kolleginnen und Kollegen
  • Lieblingsseite im Bildungsplan: S. 197 f.

Hallo, willkommen zurück!
Bitte loggen Sie sich ein, um sich für eine Fortbildung anzumelden
Sie haben noch kein Konto?  Jetzt registrieren
Passwort vergessen?