Die Fortbildung „Neurodivergente Kinder: Übergänge erfolgreich gestalten“ beschäftigt sich mit der Frage, wie alltägliche Übergänge in der Kita für neurodivergente Kinder unterstützend und erfolgreich gestaltet werden können. Im Mittelpunkt stehen Situationen wie der Wechsel zwischen Aktivitäten, Räumen, Bezugspersonen oder Tagesabschnitten – also Übergänge, die für viele Kinder herausfordernd sein können.
Ziel ist es, Fachkräften praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, um Kinder in diesen Momenten sicher zu begleiten, Selbstwirksamkeit zu stärken und belastende Situationen präventiv zu vermeiden. Neben einem gut zugänglichen psychologischen Input schafft die Fortbildung vor allem Sensibilität für die besonderen Herausforderungen, denen neurodivergente Kinder in festen Strukturen begegnen. Durch den Perspektivwechsel wird ein besseres Verständnis für ihre Bedürfnisse im Kita Alltag ermöglicht.
Bei dieser Fortbildung handelt es sich um eine zweieinhalbstündige Online-Veranstaltung (3,3 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
Diese Fortbildung wurde im Rahmen des Masterstudiengangs „Frühkindliche Bildungsforschung“ unter Anleitung von Romy Schönfeld entwickelt.
