Diese Fortbildung ist zielgruppenspezifisch konzipiert und bezieht sich auf die pädagogische Praxis im Bereich Hort und Ganztag.

„Bemüht euch um gleichberechtigte Kooperationen mit den Grundschulen in eurer Nähe.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 41)

„Entwickelt ein gemeinsames Bildungsverständnis … besprecht … den Umgang mit Hausaufgaben, die Ferienbetreuung, Fragen des Kindeswohls und andere relevante Themen. “ (Brandenburger Bildungsplan, S. 41)

Die Zusammenarbeit von Hort und Schule gewinnt weiter an Bedeutung – und ist zugleich oft ein Spannungsfeld: unterschiedliche Logiken, unterschiedliche Erwartungen und begrenzte Zeit treffen aufeinander. Der Bildungsplan beschreibt sehr konkret, was Kooperation im Sinne der Kinder heißen kann: gleichberechtigt zusammenarbeiten, Bildungsverständnis klären und relevante Themen verbindlich abstimmen.

In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit Impulsen aus dem Bildungsplan, wie Kooperation zwischen Hort und Schule auf Augenhöhe gestaltet und im Alltag verlässlich umgesetzt werden kann. Im Mittelpunkt steht dabei auch der Bildungsauftrag des Hortes im Ganztag: Wie kann er in Kooperationen sichtbar bleiben und klar vertreten werden – ohne dass der Hort zur „verlängerten Schule“ wird? Teilnehmende tauschen Erfahrungen aus, reflektieren typische Reibungspunkte und nehmen Anregungen für Kommunikation, Absprachen und eine kindorientierte Zusammenarbeit mit der Schule mit.