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Präsenz — Barnim — Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen

Annemarie Rasche
Von Annemarie Rasche
Präsenz — Barnim — Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
Präsenz
Barnim

„In Kindertageseinrichtungen sollen Kinder eine reichhaltige Gefühlswelt entwickeln können, eigene Gefühle und die Gefühle anderer Menschen kennenlernen, über unterschiedliche Gefühle sprechen, nachdenken und Unterstützung bei der Regulation von Gefühlen bekommen.“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 200)

Die pädagogische Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ gehört zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten beim Umgang mit starken Gefühlen von Kindern zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion.

Bei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).

Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.

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Eine Fortbildung von

Annemarie Rasche
Annemarie Rasche
Fortbildungsleitung (IFFE)

  • verfügt über langjährige Erfahrungen in der Achtsamkeitspraxis und Körperarbeit sowie in der pädagogischen Arbeit mit Kindern
  • hat Frühkindliche Bildungsforschung (M.A.) und Bildung und Erziehung in der Kindheit (B.A.) studiert;
  • ist Ergotherapeutin, Achtsamkeitstrainerin, Yogalehrerin, Spiraldynamik® Fachkraft Level Intermediate Körperarbeit;
  • arbeitet als Dozentin in der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte und als Yogaübungsleiterin und Achtsamkeitstrainerin;
  • arbeitet besonders gern zu den Themen: Achtsamkeit in der pädagogischen Praxis, motorische Entwicklung, Wahrnehmung und kognitive Fähigkeiten, Kinderkreise und Spielsituationen als anregende Interaktionssituation; Alltagsgegenstände und Spielzeug als Bildungsmaterialien
  • Lieblingsseite im Bildungsplan: S.245

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