Ganztag als gemeinsamer Bildungsraum – Fortbildung für kooperierende Schule-Hort-Tandems

Von
Silke Klug
Silke Klug Fortbildungsleitung (IFFE)
 und 
Diana Caspary
Diana Caspary Fortbildungsleitung (IFFE)

Über die Fortbildung

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte aus Schule und Hort, die den Bildungsplan Brandenburg als gemeinsame Grundlage ihrer Arbeit kennenlernen und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie ein gemeinsames Bildungsverständnis zur Qualität von Bildung und Betreuung im Ganztag beitragen kann.

Ganztägige Bildung entsteht dort, wo Schule und Hort miteinander gestalten, Bildungsprozesse aufeinander abstimmen und Kinder gemeinsam begleiten. Der Bildungsplan bietet dafür Orientierung – nicht als starres Regelwerk, sondern als Rahmen für Kooperation, professionelle Verständigung und Weiterentwicklung.

Gemeinsam betrachten wir, was Kinder brauchen, damit Lernen gelingt, und wie Bildungsprozesse über den Unterricht hinaus im Zusammenspiel von fachlichem und sozial-emotionalem Lernen, pädagogischer Begleitung & Beziehung, emotionaler Sicherheit und Alltagserfahrungen gestaltet werden können.

In einem lebendigen und wertschätzenden Rahmen entsteht Raum für Austausch, Fragen und Reflexion. Die Teilnehmenden erhalten einen verständlichen Überblick über zentrale Inhalte und Prinzipien des Bildungsplans, finden Anknüpfungspunkte für ihre eigene Praxis und entwickeln Ideen für die Zusammenarbeit zwischen Schule und Hort. Praxisbeispiele, Reflexion und konkrete Impulse unterstützen die Weiterentwicklung von Konzepten, Haltungen und Kooperation im Team.

Bei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). 

Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.