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Online — Alltagssituation „Anziehen, Ausziehen, Umziehen“ mit Sprache und Kommunikation verknüpfen

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen […]

Online — Alltagssituation „Pädagogische Angebote gestalten“ mit Mathematik verknüpfen

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen […]

Online — Alltagssituation „Anziehen, Ausziehen, Umziehen“ mit Sprache und Kommunikation verknüpfen

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen […]

Online — Inklusiv zusammenarbeiten mit Familien und im Sozialraum

In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind.Im Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren, Gewaltschutzkonzepten, zur inklusiven Zusammenarbeit mit […]

Präsenz — Potsdam — SFBB | Organisationsentwicklung – Perspektiven auf die Kita-Qualität

Jagdschloss Glienicke Waldmüllerstraße 1, Potsdam

Diese Fortbildung zum Bildungsplan wird durch das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) organisiert. Sie können sich mit diesem Link auf der Website des SFBB für diese Präsenz-Fortbildung anmelden. Die Module an den Terminen 09.10-10.10.2025, 13.11.-14.11.2025 und 04.12.-05.12.2025 bauen aufeinander auf - für eine nachhaltige Wirkung ist der Besuch aller Module empfehlenswert. Kosten für die insgesamt sechs […]

Präsenz — Barnim — Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Leitungshandeln und Umgang mit Fehlverhalten im Team

Kulturbühne „Goldener Löwe“ Breitscheidstr. 18, Wandlitz

In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. Im Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren, Gewaltschutzkonzepten, zur inklusiven Zusammenarbeit […]

Anmeldung Jetzt Free 15 Kursplätze verfügbar

Präsenz — Märkisch-Oderland — Ausruhen und Schlafen

Ev. Kita Arche Noah - Konsultationskita Bergstr. 8, Seelow

„Im Alltag der Kindertagesbetreuung müssen Kinder sich ausruhen können, denn sie haben das Recht auf Ruhe und Erholung (vgl. Art. 31 UN KRK). Manche Kinder wollen nicht schlafen, andere schon. Manche Eltern wollen nicht, dass ihre Kinder schlafen, andere schon. Manche Pädagoginnen und Pädagogen sind sicher, dass bestimmte Kinder schlafen müssen, andere nicht“ (Brandenburger Bildungsplan, […]

Anmeldung Jetzt Free 20 Kursplätze verfügbar

Präsenz — Barnim — Multiplikator:innen – Teams und Einrichtungen zum Bildungsplan beraten

Kulturbühne „Goldener Löwe“ Breitscheidstr. 18, Wandlitz

Diese Fortbildungen richten sich an Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die als Fachberatungen, Sprachberatungen oder Aus- oder Fortbildende tätig sind und Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung qualifizieren, beraten und unterstützen. Im Rahmen dieser Fortbildungen wird besonderer Wert gelegt auf eine praxisnahe Auseinandersetzung und intensiven Erfahrungsaustausch aus Multiplikator:innen-Perspektive. Die Fortbildungsthemen werden nach Bedarf festgelegt. Vorschläge für Themen-Schwerpunkte nimmt unser […]

Anmeldung Jetzt Free 26 Kursplätze verfügbar

Präsenz — Märkisch-Oderland — Essen

Ev. Kita Arche Noah - Konsultationskita Bergstr. 8, Seelow

„Essen ist eine soziale Situation, in der Kinder wichtige Erfahrungen der Selbstbestimmung in ihren ureigensten Angelegenheiten machen, soziale Zugehörigkeit erleben und mit anderen Menschen kommunizieren. Bei der Gestaltung einer Essenssituation im pädagogischen Alltag geht es um Bedürfniserfüllung, Genuss, um die Gestaltung von inklusiven Ritualen und dialogischen Interaktionen“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 62). Die pädagogische Alltagssituation „Essen“ […]

Anmeldung Jetzt Free 20 Kursplätze verfügbar

Präsenz — ISTA | Digitaler Fachtag „Kinderperspektiven im Mittelpunkt.“ Einführung in die Arbeit mit dem Brandenburger Bildungsplan in der Kindertagespflege

Die Veranstaltung findet online über die Videokonferenz-Plattform "Zoom" statt

Wichtig, bitte beachten Sie: Dieser Fachtag ist KEINE Präsenz-Veranstaltung, sondern musste nur unter dieser Vorlage hier angelegt werden. Die Teilnahme an dem digitalen Fachtag ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt NICHT über diese Website sondern über diesen Link! Anmeldefrist ist der 26.09.2025. Für die Workshops während des digitalen Fachtags ist keine Anmeldung im Vorhinein erforderlich. Die Veranstaltung findet online […]

Präsenz — Dahme-Spreewald — Forscherwelt Blossin: Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“ mit Mathematik verknüpfen

Forscherwelt Blossin Blossin – Waldweg 10, Heidesee, Brandenburg, Germany

Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie. In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen […]

Anmeldung Jetzt Free 24 Kursplätze verfügbar

Online — Essen (Schwerpunkt Kindertagespflege)

"Essen ist eine soziale Situation, in der Kinder wichtige Erfahrungen der Selbstbestimmung in ihren ureigensten Angelegenheiten machen, soziale Zugehörigkeit erleben und mit anderen Menschen kommunizieren. Bei der Gestaltung einer Essenssituation im pädagogischen Alltag geht es um Bedürfniserfüllung, Genuss, um die Gestaltung von inklusiven Ritualen und dialogischen Interaktionen" (Brandenburger Bildungsplan, S. 62).Die pädagogische Alltagssituation "Essen" gehört […]