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SUMMARY:Entwicklungsgespräche führen – Kinder aktiv ins Entwicklungsgespräch einbinden
DESCRIPTION:Es ist pädagogisch und kinderrechtlich sinnvoll\, Entwicklungsgespräche mit Eltern und Kindern gemeinsam zu führen“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 26). \nEntwicklungsgespräche sind ein zentraler Bestandteil des pädagogischen Alltags und sind im Brandenburger Bildungsplan als Grundlagen-Thema verankert. Sie bauen darauf auf\, dass Fachkräfte Kinder feinfühlig beobachten und ihre Entwicklung nachvollziehbar festhalten. In dieser Fortbildung geht es darum\, wie Kinder transparent über Beobachtungen informiert\, aktiv in Dokumentationsprozesse einbezogen und vor allem: wie sie aktiv in Entwicklungsgespräche eingebunden werden können. \nDie Teilnehmenden erhalten dabei die Möglichkeit\, sich nicht nur mit dem Bildungsplan vertraut zu machen\, sondern sich auch inhaltlich auszutauschen und praxisnahe Anregungen und Methoden für den pädagogischen Alltag mitzunehmen. \nDie Online-Fortbildung wird mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Jedem Kind die gesetzlich zugesicherten inklusiven Bildungsmöglichkeiten an einem sicheren Ort eröffnen\, Beteiligung allen Kindern in einer verständlichen\, nachvollziehbaren und wahrnehmbaren Form ermöglichen\, sind Ziele des neuen Brandenburgischen Bildungsplans. Er beschreibt zudem praktikable Leitlinien für ein feinfühliges pädagogisches Handeln in wichtigen Alltagssituationen. \nIn der Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit den aktuellen fachlichen Anforderungen auseinander\, die sich aus dem Bildungsplan ergeben. Dabei liegt der Fokus auf dem Kennenlernen des Aufbaus und der Struktur sowie auf der Auseinandersetzung mit der Verknüpfung der Alltagssituationen mit den Bildungsbereichen. \nDurch praxisnahe Impulse\, kollegialen Austausch und die Arbeit an konkreten Beispielen wird die Umsetzung des Bildungsplans greifbar gemacht. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Verwaltungsgebäude (Großer Sitzungssaal)\, Zossener Str. 21c\, Am Mellensee\, 15838
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SUMMARY:Vertiefung - Alltagssituationen als Bildungsmomente wahrnehmen
DESCRIPTION:Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht der pädagogische Alltag und der Nutzen der vielfältigen Situationen als Bildungsmomente – vom Moderieren von Kinderkreisen und Regeln aushandeln\, über pädagogische Angebote gestalten bis hin zum Umgang mit Konflikten und Ausgrenzung unter Kindern. Ausgehend von den realen Routinen der Kindertagesbetreuung werden praxisnahe Handlungsimpulse und Umsetzungsideen erarbeitet und diskutiert\, die direkt an den pädagogischen Alltag anknüpfen. \nDabei werden die Alltagssituationen mit verschiedenen Bildungsbereichen – wie Sprache und Kommunikation\, Bewegung\, Mathematik und vielen weiteren – verknüpft. Die Fortbildung zeigt praxisnah auf\, welche Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten in alltäglichen Situationen liegen\, und bietet konkrete Anregungen für die Gestaltung einer anregenden Bildungsumgebung. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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SUMMARY:Widerstand\, Protest und Beschwerden von Kindern aufgreifen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Alltagssituation „Essen“ mit nachhaltiger Entwicklung verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte aus der Hortbetreuung ansprechen können.\nHinweis: Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Einführung in den Bildungsplan\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen. Eine Vertiefung hinsichtlich Praxisbeispielen\, pädagogischen Alltagssituationen und deren Verknüpfung mit Bildungsbereichen wird in den Vertiefungs-Fortbildungen „Pädagogische Alltagssituationen“\, „Verknüpfung von Alltagssituationen mit Bildungsbereichen“ und „Grundlagen der pädagogischen Arbeit“ vorgenommen. \nUm den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und Kamera.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Kinderkreise moderieren
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2\,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Einführungsveranstaltung auf die pädagogische Praxis in der Kindertagespflege beziehen. \nUm den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2\,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Ausruhen und Schlafen (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Alltagssituation „Ausruhen und Schlafen“ auf die pädagogische Praxis in der Kindertagespflege beziehen. \nUm Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Personen im Hort und Ganztag ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Einführungsveranstaltung auf die pädagogische Praxis im Hort sowie Ganztag beziehen. \nUm den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2\,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Spielen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Raumwechsel und Übergaben gestalten
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Mit Kindern planen
DESCRIPTION:„In Planungsprozessen geht es um die Mitbestimmung an Gruppenentscheidungen: Die Kinder entwickeln\, äußern oder verhandeln Ideen und nehmen Einfluss auf die Gestaltung ihres Alltags und ihrer Bildungsumgebung“ (Brandenburger Bildungsplan\, S.130)  \nDie pädagogische Alltagssituation ‚Mit Kindern planen‘ gehört zu den Situationen\, in denen Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Jedem Kind die gesetzlich zugesicherten inklusiven Bildungsmöglichkeiten an einem sicheren Ort eröffnen\, Beteiligung allen Kindern in einer verständlichen\, nachvollziehbaren und wahrnehmbaren Form ermöglichen\, sind Ziele des neuen Brandenburgischen Bildungsplans. Er beschreibt zudem praktikable Leitlinien für ein feinfühliges pädagogisches Handeln in wichtigen Alltagssituationen. \nIn der Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit den aktuellen fachlichen Anforderungen auseinander\, die sich aus dem Bildungsplan ergeben. Dabei liegt der Fokus auf dem Kennenlernen des Aufbaus und der Struktur sowie auf der Auseinandersetzung mit der Verknüpfung der Alltagssituationen mit den Bildungsbereichen. \nDurch praxisnahe Impulse\, kollegialen Austausch und die Arbeit an konkreten Beispielen wird die Umsetzung des Bildungsplans greifbar gemacht. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Verwaltungsgebäude (Großer Sitzungssaal)\, Zossener Str. 21c\, Am Mellensee\, 15838
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SUMMARY:Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Vertiefung - Alltagssituationen als Bildungsmomente wahrnehmen
DESCRIPTION:Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht der pädagogische Alltag und der Nutzen der vielfältigen Situationen als Bildungsmomente – vom Moderieren von Kinderkreisen und Regeln aushandeln\, über pädagogische Angebote gestalten bis hin zum Umgang mit Konflikten und Ausgrenzung unter Kindern. Ausgehend von den realen Routinen der Kindertagesbetreuung werden praxisnahe Handlungsimpulse und Umsetzungsideen erarbeitet und diskutiert\, die direkt an den pädagogischen Alltag anknüpfen. \nDabei werden die Alltagssituationen mit verschiedenen Bildungsbereichen – wie Sprache und Kommunikation\, Bewegung\, Mathematik und vielen weiteren – verknüpft. Die Fortbildung zeigt praxisnah auf\, welche Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten in alltäglichen Situationen liegen\, und bietet konkrete Anregungen für die Gestaltung einer anregenden Bildungsumgebung. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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SUMMARY:Alltagssituationen mit digitalen Medien verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-und Ganztagseinrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich\, die im Bildungsplan beschrieben werden\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort und Ganztag beziehen.\nEine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2\,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Zusammenarbeit mit Familien: Bildung in Alltagssituationen sichtbar machen
DESCRIPTION:Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Expert*innen für ihr Kind. Eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Familien bildet daher die Grundlage für gelingende Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Besonders im Übergang zur Schule sind Eltern mitunter verunsichert und stellen sich die Frage\, ob das eigene Kind bestmöglich in seiner Entwicklung begleitet wird. In dieser Fortbildung werden wir erarbeiten\, welche Rolle alltagsintegrierte partizipative Bildungsprozesse für die Entwicklung von Kindern spielen. Dabei wird insbesondere die Rolle pädagogischer Fachkräfte in der Interaktion herausgestellt. Kern der Veranstaltung wird die gemeinsame Erarbeitung von Methoden sein\, um aufzuzeigen\, wie es gelingen kann\, diese Bildungsprozesse für die Familien sichtbar zu machen und Vertrauen zu schaffen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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SUMMARY:Feinfühliges Beobachten und partizipatives Dokumentieren
DESCRIPTION:Zu den Aufgaben in der Kindertagesbetreuung gehören das feinfühlige Beobachten und das partizipative Dokumentieren der kindlichen Themen\, Interessen und Kompetenzen. Denn nur\, wenn pädagogische Fachkräfte die Themen\, Interessen und Kompetenzen jedes Kindes im Blick haben\, können sie ihr pädagogisches Handeln darauf beziehen und Angebote und Projekte gestalten. \nIn dieser Fortbildung wird es einen Überblick geben\, welche Beobachtungsverfahren zur Einschätzung des Entwicklungsstandes genutzt werden können und wie es gelingen kann\, Kinder an der Dokumentation ihrer Bildungsprozesse zu beteiligen. \nDie Fragen der Teilnehmenden aus ihrem pädagogischen Alltag nehmen eine zentrale Rolle in diesem Format ein. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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