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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Partizipations- und Beschwerdeverfahren
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können. \n 
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SUMMARY:Freude\, Verletzung und Traurigkeit: Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen mit Sprache und Kommunikation verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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SUMMARY:Forscherwelt Blossin: Alltagssituation „Spielen“ mit Natur und Technik verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.\n  \nHinweis zur Verpflegung vor Ort: \nBitte senden Sie Ihre verbindliche Anmeldung zum Mittagessen spätestens eine Woche vor Beginn der Veranstaltung per E-Mail an info@blossin.de. Der Preis für das Mittagessen beträgt 10\,90 €. \nGerne können Sie in Ihrer E-Mail auch über spezielle Unverträglichkeiten oder Ernährungswünsche informieren. Generell wird Ihnen ein Buffet mit mindestens einem vegetarischen Gericht und einer Salatauswahl zur Verfügung stehen.
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SUMMARY:ISTA | Fachtag "Kinderperspektiven im Mittelpunkt -  Einführung in die Arbeit mit dem Brandenburger Bildungsplan"
DESCRIPTION:Wichtig: Dieser Fachtag ist eine Präsenz-Veranstaltung. Sie findet in Eberswalde (Landkreis Barnim) statt. \nDie Teilnahme an dem Fachtag ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt NICHT über diese Website sondern über diesen Link! Anmeldefrist ist der 21.10.2025. Für die Workshops während des Fachtags ist keine Anmeldung im Vorhinein erforderlich. \nInformations-Flyer zum Fachtag ansehen: Flyer-Fachtag-Eberswalde-04.11.25 \nDas Besondere am neuen Brandenburger Bildungsplan: „Erweiterte Grundsätze elementarerBildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg“: er wurde mitPraktiker*innen erarbeitet und getestet\, ist auf dem neusten wissenschaftlichen Stand\, fokussiertauf Beteiligung und Kinderrechte und gibt konkrete Orientierung in Alltagssituationen. Auch Kinder und ihre Themen und Perspektiven spielen eine bedeutsame Rolle. \n“Wollt ihr die Kompetenzentwicklung von Kindern anregen\, ist es vor allem wichtig\, die kindlichen Interessen zu erkunden. Bei Themen\, die die Kinder interessieren\, sind sie von sich aus motiviert und lernen am effektivsten. Wenn sie merken\, dass ihr ihre Themen auch bedeutsam findet und die Kinder darin begleitet und unterstützt\, dann erleben sie sich als Akteure der eigenen Entwicklung.” (Brandenburger Bildungsplan\, S. 22) \nGanz in diesem Sinne\, laden wir ein\, gemeinsam den neuen Brandenburger Bildungsplan mit Hilfe der Themen und Perspektiven der Kinder zu erkunden! Ein kompakter Überblick sowie Impulse zur vertieften Auseinandersetzung mit den Kinderperspektiven leiten den Fachtag ein. Workshopsgeben die Möglichkeit\, sich mit ausgewählten Themen praxisnah im Dialog zu vertiefen. Zum Schluss möchten wir unsere Erkenntnisse\, Ideen und Fragen miteinander teilen und uns gegenseitig inspirieren lassen.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/ista-fachtag-kinderperspektiven-im-mittelpunkt-einfuehrung-in-die-arbeit-mit-dem-brandenburger-bildungsplan/
LOCATION:Paul Wunderlich Haus\, Am Markt 1\, Eberswalde\, 16225\, Germany
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SUMMARY:Raumwechsel und Übergaben gestalten mit Sprache und Kommunikation verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Stadtverwaltung Potsdam Raum Sanssouci\, Edisonallee 5-9\, Potsdam\, 14473
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Multiplikator:innen – Teams und Einrichtungen zum Bildungsplan beraten
DESCRIPTION:Die Multiplikator:innen-Fortbildung richtet sich an Personen\, die andere Fachkräfte anleiten\, qualifizieren\, beraten und unterstützen – also an Leitungen\, Fach- und Praxisberatungen\, Sprachberater:innen sowie Aus- oder Fortbildende. Auch pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen\, die sich vertieft mit dem Bildungsplan auseinandersetzen und ihre Expertise ausbauen möchten\, sind herzlich willkommen.  \nDie Fortbildung bietet den Teilnehmenden Raum\, um ihre Fragen und Fallbeispiele aus der pädagogischen Praxis zum Bildungsplan kollegial zu beraten\, nach Bedarf gezielt Fachimpulse zu bekommen und gemeinsam professionelle Handlungsmöglichkeiten im eigenen beruflichen Rollenverständnis zu entwickeln. Als fachliche Expert:innen in Träger-\, Steuerungs- und Netzwerkgremien\, für die Zusammenarbeit mit Fach- und Leitungskräften sowie mit pädagogischen Teams erarbeiten Sie Handlungssicherheit\, um zentrale Inhalte des Bildungsplans zu vermitteln\, aber auch\, um auch Vorbehalten\, Verunsicherung oder Widerständen gegenüber dem Bildungsplan fachlich fundiert begegnen zu können. In diesem intensiven kollegialen Erfahrungsaustausch geht es darum\, wie sich der Bildungsplan in der pädagogischen Arbeit anwenden lässt und wie Fachstandards der Kindertagesbetreuung\, Haltungen\, Konzeptionen\, pädagogische Alltagssituationen\, Abläufe oder der Umgang mit herausfordernden Situationen im Sinne des Bildungsplans reflektiert und weiterentwickelt werden können. Die Fortbildung ist dialogisch aufgebaut und richtet sich vor allem nach dem Bedarf der Teilnehmenden\, die am Fortbildungstag ihre Fragen und Fallbeispiele einbringen können.  \nDie Online-Fortbildungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.  \nDiese Veranstaltung hat folgende Kategorie: Fortbildungen für Multiplikator:innen
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SUMMARY:Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Forscherwelt Blossin: Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“ mit Mathematik verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.\n  \nHinweis zur Verpflegung vor Ort: \nBitte senden Sie Ihre verbindliche Anmeldung zum Mittagessen spätestens eine Woche vor Beginn der Veranstaltung per E-Mail an info@blossin.de. Der Preis für das Mittagessen beträgt 10\,90 €. \nGerne können Sie in Ihrer E-Mail auch über spezielle Unverträglichkeiten oder Ernährungswünsche informieren. Generell wird Ihnen ein Buffet mit mindestens einem vegetarischen Gericht und einer Salatauswahl zur Verfügung stehen.
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Leitungshandeln und Umgang mit Fehlverhalten im Team
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
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SUMMARY:Bad und Hygiene (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Alltagssituation „Bad und Hygiene“ auf die pädagogische Praxis in der Kindertagespflege beziehen. \n„Waschen\, Toilettengang und Wickeln\, Zähneputzen und Eincremen sind zentrale Autonomiesituationen für Kinder\, denn es geht um ihre Körper und deren Grenzen\, um selbstbestimmten Körperkontakt und um zunehmende Selbstständigkeit.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S.84) \nDie pädagogische Alltagssituation ‚Bad und Hygiene‘ gehört zu den Zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Amt für Familien und Jugend Raum 027\, Heinrich-Rau-Str. 27-30\, Neuruppin\, 16816
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SUMMARY:Alltagssituation „Spielen“ mit Mathematik verknüpfen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich\, die im Bildungsplan beschrieben werden\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen. \nEine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-spielen-mit-mathematik-verknuepfen-schwerpunkt-hort/
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SUMMARY:Kinderkreise moderieren (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Widerstand\, Protest und Beschwerden von Kindern aufgreifen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Fortbildung zu einer pädagogischen Alltagssituation\, die im Bildungsplan beschrieben wird\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen.\nUm Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Alltagssituation „Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren“ mit Sprache und Kommunikation verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Multiplikator:innen – Teams und Einrichtungen zum Bildungsplan beraten
DESCRIPTION:Die Multiplikator:innen-Fortbildung richtet sich an Personen\, die andere Fachkräfte anleiten\, qualifizieren\, beraten und unterstützen – also an Leitungen\, Fach- und Praxisberatungen\, Sprachberater:innen sowie Aus- oder Fortbildende. Auch pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen\, die sich vertieft mit dem Bildungsplan auseinandersetzen und ihre Expertise ausbauen möchten\, sind herzlich willkommen.  \nDie Fortbildung bietet den Teilnehmenden Raum\, um ihre Fragen und Fallbeispiele aus der pädagogischen Praxis zum Bildungsplan kollegial zu beraten\, nach Bedarf gezielt Fachimpulse zu bekommen und gemeinsam professionelle Handlungsmöglichkeiten im eigenen beruflichen Rollenverständnis zu entwickeln. Als fachliche Expert:innen in Träger-\, Steuerungs- und Netzwerkgremien\, für die Zusammenarbeit mit Fach- und Leitungskräften sowie mit pädagogischen Teams erarbeiten Sie Handlungssicherheit\, um zentrale Inhalte des Bildungsplans zu vermitteln\, aber auch\, um auch Vorbehalten\, Verunsicherung oder Widerständen gegenüber dem Bildungsplan fachlich fundiert begegnen zu können. In diesem intensiven kollegialen Erfahrungsaustausch geht es darum\, wie sich der Bildungsplan in der pädagogischen Arbeit anwenden lässt und wie Fachstandards der Kindertagesbetreuung\, Haltungen\, Konzeptionen\, pädagogische Alltagssituationen\, Abläufe oder der Umgang mit herausfordernden Situationen im Sinne des Bildungsplans reflektiert und weiterentwickelt werden können. Die Fortbildung ist dialogisch aufgebaut und richtet sich vor allem nach dem Bedarf der Teilnehmenden\, die am Fortbildungstag ihre Fragen und Fallbeispiele einbringen können.  \nDie Online-Fortbildungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.  \nDiese Veranstaltung hat folgende Kategorie: Fortbildungen für Multiplikator:innen
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SUMMARY:Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“ mit Natur und Technik verknüpfen (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.  \nDiese Fortbildung bezieht sich dabei explizit auf die pädagogische Praxis im Bereich der Kindertagespflege.
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Weiterentwicklung von pädagogischen Konzeptionen
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/qualitaetsentwicklung-mit-dem-bildungsplan-weiterentwicklung-von-paedagogischen-konzeptionen-2/
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt\, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Fortbildung zu einer pädagogischen Alltagssituation\, die im Bildungsplan beschrieben wird\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen. \nUm Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/mit-starken-gefuehlen-von-kindern-umgehen-schwerpunkt-hort-2/
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Weiterentwicklung von pädagogischen Konzeptionen.
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
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SUMMARY:Grundlagen partizipativen\, kinderrechtsbasierten und feinfühligen pädagogischen Handelns
DESCRIPTION:Jedem Kind die gesetzlich zugesicherten inklusiven Bildungsmöglichkeiten an einem sicheren Ort eröffnen\, Beteiligung allen Kindern in einer verständlichen\, nachvollziehbaren und wahrnehmbaren Form ermöglichen\, sind Ziele des neuen Brandenburgischen Bildungsplans.  Er beschreibt zudem praktikable Leitlinien für ein feinfühliges pädagogisches Handeln in wichtigen Alltagssituationen. \nIn der Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit den aktuellen fachlichen Anforderungen auseinander\, die sich aus dem Bildungsplan ergeben. Dabei liegt der Fokus auf dem Herausstellen der entwicklungsförderlichen Aspekte\, Überlegungen zum Übergang in die Schule und Umgang mit Bedenken\, Unklarheiten oder auch Widerständen im Team bezüglich des Bildungsplans. \nDurch praxisnahe Impulse\, kollegialen Austausch und die Arbeit an konkreten Beispielen wird die Umsetzung des Bildungsplans greifbar gemacht. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/grundlagen-partizipativen-kinderrechtsbasierten-und-feinfuehligen-paedagogischen-handelns/
LOCATION:Stadtverwaltung Brandenburg an der Havel Raum A 306\, Klosterstr. 14\, Brandenburg an der Havel\, 14770
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SUMMARY:SFBB | Organisationsentwicklung - Perspektiven auf die Kita-Qualität
DESCRIPTION:Diese Fortbildung zum Bildungsplan wird durch das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) organisiert. Sie können sich mit diesem Link auf der Website des SFBB für diese Präsenz-Fortbildung anmelden. \nDie Module an den Terminen 09.10-10.10.2025\, 13.11.-14.11.2025 und 04.12.-05.12.2025 bauen aufeinander auf – für eine nachhaltige Wirkung ist der Besuch aller Module empfehlenswert. \nKosten für die insgesamt sechs genannten Fortbildungstage: 120 Euro \nSeminarnummer: 4604/25 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fachberatungen\, Praxisberater:innen\, Kita-Leitungen\, Trägervertreter:innen\, Qualitätsbeauftragte und Fortbildungsgebende \nFortbildungsleitungen: Robert Friedrich & Stepanka Busuleanu
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-organisationsentwicklung-perspektiven-auf-die-kita-qualitaet-2/
LOCATION:Jagdschloss Glienicke\, Waldmüllerstraße 1\, Potsdam\, 14482
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SUMMARY:Alltagssituationen “Konflikte und Aushandlungsprozesse” & “Pädagogische Angebote” partizipativ gestalten
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit den im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen. In dieser Fortbildung steht daher im Mittelpunkt\, wie sowohl geplante Angebote als auch herausfordernde Situationen – etwa Konflikte oder Aushandlungsprozesse – als Bildungsgelegenheiten genutzt werden können. \nZum einen geht es um die Planung und Durchführung pädagogischer Angebote und Projekte\, die sich an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder orientieren. Dabei wird herausgearbeitet\, was Kinder in diesen Zusammenhängen lernen können\, wie Themen aufgegriffen und weiterentwickelt werden können\, um Neugier zu fördern und neue Lernimpulse zu setzen. \nZum anderen bieten Alltagssituationen wie Konflikte und Aushandlungen wertvolle Gelegenheiten für soziales Lernen. Sie berühren grundlegende Interessen der Kinder und ermöglichen zentrale Erfahrungen mit Mitbestimmung\, Gleichwertigkeit und Zugehörigkeit – Erfahrungen\, die wesentlich zur Entwicklung demokratierelevanter Kompetenzen beitragen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Stadtverwaltung Brandenburg an der Havel Raum A 306\, Klosterstr. 14\, Brandenburg an der Havel\, 14770
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SUMMARY:SFBB | Leitungen und Teams zur Umsetzung des Bildungsplans und zur Zusammenarbeit mit Eltern beraten
DESCRIPTION:Diese Fortbildung zum Bildungsplan wird durch das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) organisiert. Sie können sich mit diesem Link auf der Website des SFBB für diese Präsenz-Fortbildung anmelden. \nBitte beachten Sie\, dass die Fortbildungen des SFBB nicht kostenfrei sind. Es fallen Teilnahmegebühren an\, die je nach Veranstaltung variieren können. \nKosten dieser Fortbildung: 20 Euro \nSeminarnummer: 4160/25 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fachberatungen\, Praxisberater:innen\, Sprachfachberater:innen\, Berater:innen Sprachkitas\, Fortbildungsgebende \nFortbildungsleitung: Bianka Pergande
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-leitungen-und-teams-zur-umsetzung-des-bildungsplans-und-zur-zusammenarbeit-mit-eltern-beraten/
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DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst. \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/einfuehrung-in-den-bildungsplan-35/
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SUMMARY:Regeln aushandeln
DESCRIPTION:„Für die Kinder sind Regeln im pädagogischen Alltag eine Art Geländer ihrer Handlungsspielräume: Sie geben ihnen Orientierung\, aber begrenzen Handlungsmöglichkeiten auch.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 124) \nDie pädagogische Alltagssituation „Regeln aushandeln“ gehört im Brandenburger Bildungsplan zu den Situationen\, in denen Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/essen-9/
LOCATION:AWO-Kneipp-Kindertagesstätte „Max & Moritz“\, Hinterstraße 12a\, Seelow\, 15306
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SUMMARY:Alltagssituation „Kinderkreise moderieren“ mit Kinderrechten\, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich\, die im Bildungsplan beschrieben werden\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen. \nEine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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