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SUMMARY:Einführung in das Arbeiten mit dem Bildungsplan
DESCRIPTION:In dieser Präsenzfortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken\, Alltagssituationen\, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren\, wie sie diese wirkungsvoll in den pädagogischen Alltag integrieren können. Mit konkreten Beispielen und Raum für Austausch bietet die Fortbildung einen sicheren Einstieg in das Arbeiten mit dem Bildungsplan. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung gerne den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/einfuehrung-in-das-arbeiten-mit-dem-bildungsplan/
LOCATION:Gemeindezentrum Herzfelde\, Möllenstraße 12\, Rüdersdorf bei Berlin\, Brandenburg\, 15378\, Germany
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Im Team kommunizieren und kooperieren
DESCRIPTION:Diese Grundlagenfortbildung zeigt auf\, wie der Brandenburger Bildungsplan als Bezugsrahmen für Qualitätsentwicklung im Team genutzt werden kann. Im Fokus stehen gelingende Kommunikation\, kollegiale Zusammenarbeit und das gemeinsame Verständnis von Bildungsqualität. Mit praxisnahen Impulsen\, Reflexionsphasen und Raum für Austausch soll die Fortbildung die Teamarbeit stärken und Einrichtungen dabei unterstützen\, Entwicklungsprozesse zielgerichtet zu gestalten. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung gerne den Bildungsplan als Print-Version mit.
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SUMMARY:Regeln aushandeln
DESCRIPTION:Die Fortbildung steht allen Interessierten offen – insbesondere Kindertagespflegepersonen sind herzlich willkommen. Durch die Durchführung in den frühen Abendstunden möchten wir eine Teilnahme auch neben der Berufstätigkeit ermöglichen.\n„Für die Kinder sind Regeln im pädagogischen Alltag eine Art Geländer ihrer Handlungsspielräume: Sie geben ihnen Orientierung\, aber begrenzen Handlungsmöglichkeiten auch. “ (Brandenburger Bildungsplan\, S.124)  \nDie pädagogische Alltagssituation ‚Regeln aushandeln‘ gehört zu den Situationen\, in denen Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Partizipations- und Beschwerdeverfahren
DESCRIPTION:“Weil Bildungsprozesse vor allem dann gelingen\, wenn das kindliche Autonomiebedürfnis berücksichtigt wird\, tragen pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen die Verantwortung dafür\, Bildungsprozesse mit Kindern ab dem jüngsten Alter partizipativ und feinfühlig zu gestalten.” (Brandenburger Bildungsplan\, S. 17) \nIn dieser Fortbildung setzen wir uns mit verschiedenen Formen und Möglichkeiten der Partizipation von Kindern auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden wir Zeit für Austausch und Inspiration untereinander haben. Wir erkunden außerdem\, wie und worüber Kinder sich beschweren\, und denken gemeinsam über niedrigschwellige Möglichkeiten für Beschwerden und deren weiteren Bearbeitungsprozesse nach. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:MehrGenerationenHaus „MIKADO“\, Franz-Mehring-Straße 20\, Frankfurt (Oder)\, 15230
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SUMMARY:Forscherwelt Blossin: Alltagssituation „Regeln aushandeln“ mit Philosophie\, Ethik und Religion verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:Forscherwelt Blossin\, Blossin – Waldweg 10\, Heidesee\, Brandenburg\, 15754\, Germany
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SUMMARY:Widerstand\, Protest und Beschwerden von Kindern aufgreifen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
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LOCATION:MehrGenerationenHaus „MIKADO“\, Franz-Mehring-Straße 20\, Frankfurt (Oder)\, 15230
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SUMMARY:Bad und Hygiene
DESCRIPTION:„Waschen\, Toilettengang und Wickeln\, Zähneputzen und Eincremen sind zentrale Autonomiesituationen für Kinder\, denn es geht um ihre Körper und deren Grenzen\, um selbstbestimmten Körperkontakt und um zunehmende Selbstständigkeit.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S.84)  \nDie pädagogische Alltagssituation ‚Bad und Hygiene‘ gehört zu den Zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/bad-und-hygiene-3/
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SUMMARY:Alltagssituation „Essen“ mit nachhaltiger Entwicklung verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-essen-mit-nachhaltiger-entwicklung-verknuepfen-3/
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SUMMARY:Widerstand\, Protest und Beschwerden von Kindern aufgreifen
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Alltagssituationen mit Kinderrechten\, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Alltagssituation „Spielen“ mit nachhaltiger Entwicklung verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Beobachten\, Dokumentieren und Entwicklungsgespräche führen
DESCRIPTION:„Zu den Aufgaben in der Kindertagesbetreuung gehören das feinfühlige Beobachten und das partizipative Dokumentieren der kindlichen Themen\, Interessen und Kompetenzen. Denn nur\, wenn ihr die Themen\, Interessen und Kompetenzen jedes Kindes im Blick habt\, könnt ihr euer pädagogisches Handeln darauf beziehen und Angebote und Projekte gestalten“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 21). \n\,Beobachten\, Dokumentieren und Entwicklungsgespräche führen‘ gehört im Brandenburger Bildungsplan zu den Grundlagen-Themen. In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit\, sich nicht nur mit dem neuen Bildungsplan vertraut zu machen\, sondern sich auch inhaltlich auszutauschen und praxisnahe Anregungen und Ideen für den pädagogischen Alltag mitzunehmen. \nDie Online-Fortbildung wird mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ mit Ästhetik und Musik verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
DESCRIPTION:Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Forscherwelt Blossin: Alltagssituation „Mit Kindern planen“ mit Mathematik verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/den-bildungsbereich-mathematik-mit-der-alltagssituation-mit-kindern-planen-verknuepfen-2/
LOCATION:Forscherwelt Blossin\, Blossin – Waldweg 10\, Heidesee\, Brandenburg\, 15754\, Germany
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Feinfühlige und partizipative Interaktion mit Kindern und grenzwahrende Assistenzhandlungen
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Alltagssituation „Kinderkreise moderieren“ mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich\, die im Bildungsplan beschrieben werden\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen.\nEine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Alltagssituation „Ausruhen und Schlafen“ mit Ästhetik und Musik verknüpfen
DESCRIPTION:Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Grundlagen - Zusammenarbeit mit Familien: Übergänge gestalten
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
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SUMMARY:Kinderkreise moderieren
DESCRIPTION:Die Fortbildung steht allen Interessierten offen – insbesondere Kindertagespflegepersonen sind herzlich willkommen. Durch die Durchführung in den frühen Abendstunden möchten wir eine Teilnahme auch neben der Berufstätigkeit ermöglichen.\n„Ein Kinderkreis steht für Austausch\, soziale Eingebundenheit und Vertrautheit. Er ist eine ideale Gelegenheit\, um Rituale gemeinsam zu pflegen\, über interessante Themen nachzudenken\, eigene Erfahrungen oder neues Wissen einzubringen\, einander zuzuhören\, Aktivitäten oder Veränderungen abzustimmen und Regeln auszuhandeln. “ (Brandenburger Bildungsplan\, S.114)   \nDie pädagogische Alltagssituation ‚Kinderkreise moderieren‘ gehört zu den Situationen\, in denen Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung haben Teilnehmende die Möglichkeit\, nicht nur den neuen Bildungsplan kennenzulernen\, sondern auch inhaltlich miteinander in den Austausch zu gehen und Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitzunehmen. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/kinderkreise-moderieren-7/
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SUMMARY:Zusammenarbeit mit Familien
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern\, bieten wir jeden Monat mehrmals unsere Einführungsveranstaltung an\, die zwei Stunden umfasst und als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt wird. Um teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.  \nIn der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei stellen wir Ihnen Ideen und Methoden vor\, wie Sie den Bildungsplan direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können. \nIn der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen\, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.
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SUMMARY:Essen (Schwerpunkt Hort)
DESCRIPTION:Hinweis: Wir freuen uns\, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort-Einrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um die gängige Fortbildung zu einer pädagogischen Alltagssituation\, die im Bildungsplan beschrieben wird\, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort beziehen.\nUm Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nDie einzelnen Themen werden 2025 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4\,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Weiterentwicklung von pädagogischen Konzeptionen
DESCRIPTION:In den Fortbildungen zu den Grundlagen der pädagogischen Arbeit geht es um Themen\, die in den Bildungsplan-Kapiteln “Grundlagen”\, “Beobachten und Dokumentieren” sowie “Qualität entwickeln und Leitungshandeln” beschrieben sind. \nIm Dialog mit den anderen Teilnehmenden befassen Sie sich mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, zum Beispiel zur Weiterentwicklung von Konzeptionen\, zu Partizipations- und Beschwerdeverfahren\, Gewaltschutzkonzepten\, zur inklusiven Zusammenarbeit mit Familien und im Sozialraum\, zum Umgang mit Fehlverhalten im Team oder dazu\, wie Sie Themen und Perspektiven der Kinder – auch für die Qualitätsentwicklung Ihrer Einrichtung – aufgreifen können. \n 
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SUMMARY:Fachkräfte und Einrichtungen zum Bildungsplan beraten
DESCRIPTION:Diese Fortbildung richtet sich an alle Interessierte\, die im Kontext der Kindertagesbetreuung tätig sind und sich bei dieser Präsenzveranstaltung in Jüterbog zu den Erweiterten Grundsätzen elementarer Bildung weiter informieren und Fragen stellen möchten (auch mit Blick auf den Übergang Kita/KTP in die Schule). Die Veranstaltung wird einen informierenden Vortrag zum Bildungsplan sowie eine Frage-/Diskussionsrunde mit Bianka Pergande enthalten. \nVorschläge für Themen-Schwerpunkte nimmt unser Koordinationsteam mit unserem Kontaktformular gern entgegen. \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung gerne den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/fachkraefte-und-einrichtungen-zum-bildungsplan-beraten/
LOCATION:Geschwister-Scholl-Grundschule Jüterbog – Speiseraum\, Eichenweg 43\, Jüterborg\, 14913
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SUMMARY:Alltagssituation „Spielen“ mit Natur und Technik verknüpfen
DESCRIPTION:Die Fortbildung steht allen Interessierten offen – insbesondere Kindertagespflegepersonen sind herzlich willkommen. Durch die Durchführung in den frühen Abendstunden möchten wir eine Teilnahme auch neben der Berufstätigkeit ermöglichen.\nEine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen\, darunter Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und Sport\, Digitales oder Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie. \nIn diesen Fortbildungen geht es darum\, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2025 entweder als vierstündige Präsenz- (5\,3 UE) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 UE) angeboten. \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen\, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
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