BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Bildungsplan Brandenburg - ECPv6.15.11//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://bildungsplan-brandenburg.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Bildungsplan Brandenburg
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260902T121500
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260902T154500
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260420T054824Z
LAST-MODIFIED:20260420T054824Z
UID:10001193-1788351300-1788363900@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
DESCRIPTION:„In Kindertageseinrichtungen sollen Kinder eine reichhaltige Gefühlswelt entwickeln können\, eigene Gefühle und die Gefühle anderer Menschen kennenlernen\, über unterschiedliche Gefühle sprechen\, nachdenken und Unterstützung bei der Regulation von Gefühlen bekommen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 200) \nDie pädagogische Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ gehört zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten beim Umgang mit starken Gefühlen von Kindern zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/mit-starken-gefuehlen-von-kindern-umgehen-18/
LOCATION:Fachschule Sozialwesen im Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum\, André-Pican-Str. 39\, Oranienburg\, 16515\, Germany
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/200_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260902T160000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260902T190000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260316T170237Z
LAST-MODIFIED:20260322T110447Z
UID:10001218-1788364800-1788375600@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituation „Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren“ mit Sprache und Kommunikation verknüpfen
DESCRIPTION:„Unsere Sprachen nutzen wir\, um Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen\, zu kommunizieren\, Gedanken und Gefühle auszudrücken\, zu denken und unsere Identitäten auszubilden. […] Die Hauptaufgabe sprachlicher Bildung besteht darin\, Sprachräume zu öffnen\, in denen Kinder wertschätzende\, vielfältige\, qualitätsvolle und motivierende Erfahrungen mit ihren Sprachen machen können.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 213) \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren“\, die zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan gehört\, mit dem Bildungsbereich „Sprache und Kommunikation“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Lern- und Bildungsgelegenheiten Deeskalationsprozesse und das Abwenden und Thematisieren von Ausgrenzung eröffnen und wie Kinder dabei in ihrer eigenen Sprachentwicklung\, der Fähigkeit\, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen und auszudrücken\, und der dialogischen Konfliktlösung begleitet werden können. \n\n\nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-ausgrenzung-abwenden-und-uebergriffe-deeskalieren-mit-sprache-und-kommunikation-verknuepfen-3/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/183_Bildungsplan-Brandenburg_Ausgrenzung_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260902T170000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260902T200000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260121T193745Z
LAST-MODIFIED:20260202T195926Z
UID:10001082-1788368400-1788379200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Bad und Hygiene (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im Bereich der Kindertagespflege bezogen werden. \n„Waschen\, Toilettengang und Wickeln\, Zähneputzen und Eincremen sind zentrale Autonomiesituationen für Kinder\, denn es geht um ihre Körper und deren Grenzen\, um selbstbestimmten Körperkontakt und um zunehmende Selbstständigkeit.“  (Brandenburger Bildungsplan\, S. 84) \nDie pädagogische Alltagssituation „Bad und Hygiene“ gehört zu den Zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten in Bad- und Hygienesituationen zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/bad-und-hygiene-schwerpunkt-kindertagespflege-3/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/86_Bildungsplan-Brandenburg_Uli-Malende.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260903T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260903T120000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251202T115113Z
LAST-MODIFIED:20260226T193528Z
UID:10000973-1788426000-1788436800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Leitungshandeln und inklusive Pädagogik (Schwerpunkt Leitungen – Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Diese Fortbildung ist zielgruppenspezifisch konzipiert und bezieht sich auf die pädagogische Praxis im Bereich Hort und Ganztag. \n\n„Leitungen tragen die Verantwortung dafür\, Inklusion umzusetzen und eine inklusive Einrichtungskultur aufzubauen. Bedeutsame Ressourcen dafür sind die wertschätzende Zusammenarbeit und die Motivation der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter\, die auf Transparenz und Fairness sowie auf Teilhabe-\, Mitwirkungs-\, Mitgestaltungs- und Beschwerdemöglichkeiten für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter\, Eltern und Kinder beruhen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 33) \n„Qualität entwickeln und Leitungshandeln“ gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene Handlungsmöglichkeiten bei der Entwicklung und Sicherung pädagogischer Qualität sowie einer inklusiven Pädagogik zu erweitern. \nLeitungshandeln trägt zur Sicherung und Weiterentwicklung inklusiver Pädagogik bei\, indem es Strukturen\, Teamprozesse und pädagogische Haltungen so ausrichtet\, dass Zugehörigkeit gestärkt\, Ausgrenzung aktiv entgegengewirkt und die individuellen Bedürfnisse aller verlässlich berücksichtigt werden. \nDie Fortbildung verbindet dabei praxisnahe Ideen und Impulse mit kollegialem Austausch und Reflexionsphasen. Gemeinsam werden Strategien zur systematischen Qualitätsentwicklung erarbeitet\, die sowohl das Team als auch Kinder und Familien einbeziehen. \n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/qualitaetsentwicklung-mit-dem-bildungsplan-leitungshandeln-und-inklusive-paedagogik-schwerpunkt-leitungen-hort-und-ganztag/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/35_Bildungsplan-Brandenburg_Menschenskinder.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260903T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260903T160000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260216T144828Z
LAST-MODIFIED:20260227T163005Z
UID:10001171-1788426000-1788451200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Den Bildungsplan ins Team bringen - Beratungssalon für Leitungen und Trägervertretungen
DESCRIPTION:Ein neues Format in 2026 sind die ganztägigen Beratungssalons zum Brandenburger Bildungsplan. Sie richten sich spezifisch an (stellvertretende) Leitungen und Trägervertretungen von Kindertagesstätten und kreisen um die Themen Leitungshandeln\, Qualitätsentwicklung und Zusammenarbeit im Team (Kap. 4 im Bildungsplan). \nSie sind dialogisch aufgebaut\, bieten Raum für kollegiale Beratung wie fachlichen Austausch und richten sich vor allem nach dem Bedarf der Teilnehmenden\, die ihre Fragen\, Herausforderungen und Fallbeispiele aus dem Leitungs- und Träger-Alltag einbringen können. Die Teilnehmenden setzen sich mit bestehenden Routinen\, Haltungen und Rahmenbedingungen auseinander und entwickeln gemeinsam Handlungsmöglichkeiten\, um die Implementierung des neuen Bildungsplans partizipativ mit allen Beteiligten in ihren Einrichtungen umzusetzen und Qualität weiterzuentwickeln. \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/beratungssalon-schwerpunkt-leitungen-und-traeger/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/83_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260904T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260904T163000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251211T152716Z
LAST-MODIFIED:20260210T113410Z
UID:10001003-1788512400-1788539400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:SFBB | Frühe mathematische Bildung in der Kita – Kinder in Alltagssituationen beim Entdecken von Mathematik begleiten
DESCRIPTION:Bitte beachten Sie\, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird\, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Anmeldeseite des SFBB mit diesem Link. \nSeminarnummer: 4363/26 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegepersonen in Berlin und Brandenburg \nFortbildungsleitungen: Romy Schönfeld
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-fruehe-mathematische-bildung-in-der-kita-kinder-in-alltagssituationen-beim-entdecken-von-mathematik-begleiten-2/
LOCATION:Jagdschloss Glienicke\, Waldmüllerstraße 1\, Potsdam\, 14482
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/SFBB-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260907T153000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260907T183000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260116T224623Z
LAST-MODIFIED:20260330T151736Z
UID:10001063-1788795000-1788805800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Interessen und Themen der Kinder erfassen und dokumentieren
DESCRIPTION:„Wollt ihr die Kompetenzentwicklung von Kindern anregen\, ist es vor allem wichtig\, die kindlichen Interessen zu erkunden. Bei Themen\, die die Kinder interessieren\, sind sie von sich aus motiviert und lernen am effektivsten. Wenn sie merken\, dass ihr ihre Themen auch bedeutsam findet und die Kinder darin begleitet und unterstützt\, dann erleben sie sich als Akteure der eigenen Entwicklung.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 29) \n„Themen und Perspektiven der Kinder aufgreifen“ gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten bei der Erfassung und Dokumentation kindlicher Interessen und Themen zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/interessen-und-themen-der-kinder-erfassen-und-dokumentieren/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/124_Bildungsplan-Brandenburg_Regeln_Sebastian-Treytnar-e1739706271322.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260908T083000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260908T113000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260206T124331Z
LAST-MODIFIED:20260209T151424Z
UID:10001133-1788856200-1788867000@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Weiterentwicklung der Konzeption auf Basis des Bildungsplans (Schwerpunkt Leitungen)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis von Leitungen bezogen werden. \n\nDie Fortbildung richtet den Blick auf die systematische Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption im Sinne des Bildungsplans des Landes Brandenburg. Im Mittelpunkt stehen dabei die pädagogischen Alltagssituationen\, die der Bildungsplan erstmals als Grundlage alltagsintegrierter Bildungsprozesse hervorhebt – vom Spielen und Essen über das Aufräumen bis hin zu herausfordernden Situationen.\n \nEs wird praxisnah mit Methoden\, die Sie unmittelbar für die konzeptionelle Weiterentwicklung nutzen können. Dabei wird sichtbar\, wie Alltagssituationen mit Bildungsbereichen wie Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und vielen weiteren verknüpft sind und welche Impulse der Bildungsplan für kinderrechtsbasiertes pädagogisches Handeln bietet.\n \nDarüber hinaus werden auch Methoden entwickelt\, wie die Grundlagen des pädagogischen Handelns in den Einrichtungskonzeptionen zum Tragen kommen. Ziel der Fortbildung ist es\, gemeinsam Ansätze und Ideen zu entwickeln\, mit denen Sie Ihre Konzeption weiter schärfen und eine anregende Bildungsumgebung im Sinne des Bildungsplans gestalten können.\n \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).\n \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.\n 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/weiterentwicklung-der-konzeption-auf-basis-des-bildungsplans/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/Video_gesetzliche-Grundlagen.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260908T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260908T120000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260113T103124Z
LAST-MODIFIED:20260413T175826Z
UID:10001043-1788858000-1788868800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Inklusion: Praxisnahe Erarbeitung inklusiver pädagogischer Interaktionen anhand von (fiktiven) Fallbeispielen von herausfordernden Alltagssituationen
DESCRIPTION:„Leitungen tragen die Verantwortung dafür\, Inklusion umzusetzen und eine inklusive Einrichtungskultur aufzubauen. Bedeutsame Ressourcen dafür sind die wertschätzende Zusammenarbeit und die Motivation der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter\, die auf Transparenz und Fairness sowie auf Teilhabe-\, Mitwirkungs-\, Mitgestaltungs- und Beschwerdemöglichkeiten für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter\, Eltern und Kinder beruhen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 33) \n\n\nIn dieser Fortbildung werden inklusive pädagogische Interaktionen anhand von praxisnahen\, fiktiven Fallbeispielen erarbeitet. Herausfordernde pädagogische Alltagssituationen wie Konflikte und Aushandlungsprozesse\, Ausgrenzung und Übergriffe\, Widerstand\, Protest und Beschwerden oder der Umgang mit starken Gefühlen von Kindern werden gemeinsam analysiert und hinsichtlich inklusiver Handlungsmöglichkeiten reflektiert. \n\n\nIm Mittelpunkt steht dabei die Frage\, wie pädagogische Fachkräfte durch ihr Interaktionsverhalten Zugehörigkeit stärken\, Ausgrenzung vorbeugen und individuelle kindliche Bedürfnisse angemessen berücksichtigen können. \n\n\nMithilfe von kollegialem Austausch\, Perspektivwechsel und Reflexionsphasen werden hierbei gemeinsam Handlungsstrategien für den inklusiven Umgang mit herausfordernden Alltagssituationen erarbeitet. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/inklusion-praxisnahe-erarbeitung-inklusiver-paedagogischer-interaktionen-anhand-von-fiktiven-fallbeispielen-von-herausfordernden-alltagssituationen-3/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/114_Bildungsplan-Brandenburg_Kinderkreise_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260908T130000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260908T160000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260120T122302Z
LAST-MODIFIED:20260227T170651Z
UID:10001075-1788872400-1788883200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituationen mit Kinderrechten\, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen
DESCRIPTION:„In der Kindertagesbetreuung begegnen Kinder den Themen Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie im täglichen Zusammenleben. Alle Alltagssituationen müssen so gestaltet werden\, dass Kinder demokratierelevante Kompetenzen entwickeln können.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 265) \nIn dieser Fortbildung werden verschiedene Alltagssituationen des Brandenburger Bildungsplans\, mit dem Bildungsbereich „Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Bildungsgelegenheiten die verschiedenen Alltagssituationen eröffnen und wie Kinder dabei in ihren eigenen Denkprozessen\, ihrer demokratischen Werteentwicklung und dem Verständnis ihrer eigenen Rechte begleitet werden können. \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituationen-mit-kinderrechten-menschenrechten-und-demokratie-verknuepfen-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/39_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar_Uebergaenge.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260908T163000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260908T183000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260316T083702Z
LAST-MODIFIED:20260316T083754Z
UID:10001216-1788885000-1788892200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Einführung in den Bildungsplan
DESCRIPTION:In dieser Online-Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte eine verständliche Einführung in den Brandenburger Bildungsplan. Sie lernen die zentralen Leitgedanken\, Alltagssituationen\, Bildungsbereiche und Zielsetzungen kennen und erfahren\, wie sie diese wirkungsvoll in den pädagogischen Alltag integrieren können. Mit konkreten Beispielen und Raum für Austausch bietet die Fortbildung einen sicheren Einstieg in das Arbeiten mit dem Bildungsplan. Darüber hinaus wird ein Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen\, den Aufbau der Bildungsplan-Website sowie die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan gegeben\, die bei der pädagogischen Arbeit unterstützen sollen. \n\n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine zweistündige Online-Veranstaltung (2\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/einfuehrung-in-den-bildungsplan-164/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/Screenshot-79.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260908T163000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260908T193000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260120T135157Z
LAST-MODIFIED:20260212T120013Z
UID:10001080-1788885000-1788895800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Themen und Perspektiven der Kinder aufgreifen
DESCRIPTION:„Wollt ihr die Kompetenzentwicklung von Kindern anregen\, ist es vor allem wichtig\, die kindlichen Interessen zu erkunden. Bei Themen\, die die Kinder interessieren\, sind sie von sich aus motiviert und lernen am effektivsten. Wenn sie merken\, dass ihr ihre Themen auch bedeutsam findet und die Kinder darin begleitet und unterstützt\, dann erleben sie sich als Akteure der eigenen Entwicklung.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 22). \nIn dieser Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit der Frage auseinander\, wie die Themen und Perspektiven der Kinder im pädagogischen Alltag wahrgenommen\, erfasst und aufgegriffen werden können. Es werden theoretische Grundlagen vermittelt und Methoden vorgestellt\, die dabei unterstützen\, Interessen\, Fragen und Perspektiven der Kinder sichtbar zu machen und in die Gestaltung von Bildungsprozessen einzubeziehen. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/themen-und-perspektiven-der-kinder-aufgreifen-12/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/276_Bildungsplan-Brandenburg_BNE_Kuh-im-Kuehlschrank_Jens-Steingaesser.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260909T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260909T163000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251211T154433Z
LAST-MODIFIED:20251211T154727Z
UID:10001005-1788944400-1788971400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:SFBB | Orientierungsqualität im Blick – Partizipation\, Mitbestimmung und Teilhabe in der Kita Querschnittsthemen im Fokus – Impulse aus dem Berliner Bildungsprogramm und dem Kita- Bildungsplan Brandenburg
DESCRIPTION:Bitte beachten Sie\, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird\, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Anmeldeseite des SFBB mit diesem Link. \nSeminarnummer: 4158/26 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen in Berlin und Brandenburg \nFortbildungsleitung: Sabine Beyersdorff
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-orientierungsqualitaet-im-blick-partizipation-mitbestimmung-und-teilhabe-in-der-kita-querschnittsthemen-im-fokus-impulse-aus-dem-berliner-bildungsprogramm-und-dem-kita-bil/
LOCATION:Stiftung wannseeFORUM\, Hohenzollernstr. 14\, Berlin\, 14109
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/SFBB-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260909T130000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260909T160000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260322T104939Z
LAST-MODIFIED:20260322T105019Z
UID:10001225-1788958800-1788969600@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Zusammenarbeit mit Familien: Mit Familien kooperieren
DESCRIPTION:„Eltern sind all jene Menschen\, die im häuslichen Umfeld dauerhaft Verantwortung für ein Kind übernehmen. Sie sind die wichtigsten Expertinnen und Experten für das Kind. In Einrichtungen der Kindertagesbetreuung ist es erforderlich\, eine positive Beziehung zu ihnen zu gestalten und sie gezielt in ihrer Rolle zu stärken.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 37) \n„Mit Familien kooperieren“ gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten bei der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Familien zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Beziehungsgestaltung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/zusammenarbeit-mit-familien-mit-familien-kooperieren-5/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/Elterngespraech_Alltag-Bildungssituation.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260910T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260910T120000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260316T171757Z
LAST-MODIFIED:20260402T075519Z
UID:10001220-1789030800-1789041600@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituation „Essen“ mit Sprache und Kommunikation verknüpfen (Schwerpunkt U3-Bereich)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis im U3-Bereich bezogen werden. \n„Unsere Sprachen nutzen wir\, um Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen\, zu kommunizieren\, Gedanken und Gefühle auszudrücken\, zu denken und unsere Identitäten auszubilden. […] Die Hauptaufgabe sprachlicher Bildung besteht darin\, Sprachräume zu öffnen\, in denen Kinder wertschätzende\, vielfältige\, qualitätsvolle und motivierende Erfahrungen mit ihren Sprachen machen können.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 213) \n\nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Essen“\, die zu den Organisatorischen Situationen im Brandenburger Bildungsplan gehört\, mit dem Bildungsbereich „Sprache und Kommunikation“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Lern- und Bildungsgelegenheiten Essenssituationen eröffnen und wie Kinder dabei in ihrer eigenen Sprachentwicklung unterstützt und Bildungsprozesse angeregt werden können.  \n\n\nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \n\n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-essen-mit-sprache-und-kommunikation-verknuepfen-schwerpunkt-u3-bereich/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/275_Bildungsplan-Brandenburg_Religion_Philosophie_Sebastian-Treytnar-e1739704933856.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260910T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260910T123000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260210T095523Z
LAST-MODIFIED:20260210T095523Z
UID:10001146-1789030800-1789043400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
DESCRIPTION:„In Kindertageseinrichtungen sollen Kinder eine reichhaltige Gefühlswelt entwickeln können\, eigene Gefühle und die Gefühle anderer Menschen kennenlernen\, über unterschiedliche Gefühle sprechen\, nachdenken und Unterstützung bei der Regulation von Gefühlen bekommen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 200) \nDie pädagogische Alltagssituation „Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen“ gehört zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten beim Umgang mit starken Gefühlen von Kindern zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/mit-starken-gefuehlen-von-kindern-umgehen-16/
LOCATION:Fortbildungsakademie Barnim (Haus B\, Raum B 0.10+0.11)\, Fritz-Weineck-Str. 36\, Eberswalde\, 16227
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/200_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260910T133000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260910T170000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260210T095811Z
LAST-MODIFIED:20260210T095811Z
UID:10001147-1789047000-1789059600@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Ausruhen und Schlafen (Schwerpunkt U3-Bereich)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch gezielt auf die pädagogische Praxis im U3-Bereich bezogen werden. \n„Im Alltag der Kindertagesbetreuung müssen Kinder sich ausruhen können\, denn sie haben das Recht auf Ruhe und Erholung (vgl. Art. 31 UN KRK). […] In der Gestaltung dieser Alltagssituation kommt es darauf an\, den Kindern größtmögliche Mitsprache dabei einzuräumen\, ob\, wann\, wie und wo sie schlafen oder ruhen wollen\, und die Abläufe konsequent an die Bedürfnisse der Kinder anzupassen.“  (Brandenburger Bildungsplan\, S. 74) \nDie pädagogische Alltagssituation „Ausruhen und Schlafen“ gehört zu den Zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten in Ruhe- und Schlafsituationen zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/ausruhen-und-schlafen-schwerpunkt-u3-bereich/
LOCATION:Fortbildungsakademie Barnim (Haus B\, Raum B 0.10+0.11)\, Fritz-Weineck-Str. 36\, Eberswalde\, 16227
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/78_Schlafen_Bildungsplan-Brandenburg_Menschenskinder.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260910T160000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260910T190000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260316T084318Z
LAST-MODIFIED:20260316T084418Z
UID:10001217-1789056000-1789066800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Beobachten\, Dokumentieren und Entwicklungsgespräche führen: Entwicklungsstände und Kompetenzen der Kinder erfassen
DESCRIPTION:„Zu den Aufgaben in der Kindertagesbetreuung gehören das feinfühlige Beobachten und das partizipative Dokumentieren der kindlichen Themen\, Interessen und Kompetenzen. Denn nur\, wenn ihr die Themen\, Interessen und Kompetenzen jedes Kindes im Blick habt\, könnt ihr euer pädagogisches Handeln darauf beziehen und Angebote und Projekte gestalten.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 21) \n„Beobachten\, Dokumentieren und Entwicklungsgespräche führen“ gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten beim Beobachten\, Dokumentieren und Führen von Entwicklungsgesprächen zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Dokumentation von Kompetenzen und Entwicklungsständen erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/beobachten-dokumentieren-und-entwicklungsgespraeche-fuehren-entwicklungsstaende-und-kompetenzen-der-kinder-erfassen-3/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/124_Bildungsplan-Brandenburg_Regeln_Sebastian-Treytnar-e1739706271322.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260911T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260911T150000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251124T145834Z
LAST-MODIFIED:20260327T133220Z
UID:10000903-1789117200-1789138800@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Forscherwelt Blossin: Alltagssituation "Regeln aushandeln" mit Philosophie\, Ethik und Religion verknüpfen
DESCRIPTION:„Die Kinder lernen\, gemeinsam nachzudenken\, erfahren\, dass Positionen generell begründungsbedürftig sind\, fragen nach Gründen und lernen\, selbst Begründungen zu geben. Sie erfahren\, dass Sachverhalte miteinander in Zusammenhang stehen können und lernen\, in Was-wäre-wenn-Szenarien zu denken. Vielen Kindern fällt es leicht zu erkennen\, dass das Fragen nach Gründen kein Ende hat.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 271) \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Pädagogische Angebote gestalten“\, die zu den Situationen\, in denen die Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen gehört\, mit dem Bildungsbereich „Philosophie\, Ethik und Religion“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Bildungsgelegenheiten pädagogische Angebote und Projekte eröffnen und wie Kinder dabei in ihren Denkprozessen\, ihrer Werteentwicklung und dem Verständnis abstrakter Begriffe begleitet werden können. \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine sechsstündige Präsenz-Veranstaltung (6\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit. \n  \nHinweis zur Verpflegung vor Ort:\nBitte senden Sie Ihre verbindliche Anmeldung zum Mittagessen spätestens eine Woche vor Beginn der Veranstaltung per E-Mail an info@blossin.de. Der Preis für das Mittagessen beträgt 10\,90 €.\nGerne können Sie in Ihrer E-Mail auch über spezielle Unverträglichkeiten oder Ernährungswünsche informieren. Generell wird Ihnen ein Buffet mit mindestens einem vegetarischen Gericht und einer Salatauswahl zur Verfügung stehen.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/forscherwelt-blossin-regeln-aushandeln/
LOCATION:Forscherwelt Blossin\, Blossin – Waldweg 10\, Heidesee\, Brandenburg\, 15754\, Germany
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/221_Sprache_Bildungsplan-Brandenburg_Jan-von-Hollleben.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260911T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260911T163000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251212T085005Z
LAST-MODIFIED:20260210T113430Z
UID:10001010-1789117200-1789144200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:SFBB | Werkstatt Kita–Bildungsplan: Leitungen und Teams in Krippen sowie Kindertagespflegepersonen zur Arbeit mit sehr jungen Kindern nach dem Bildungsplan beraten
DESCRIPTION:Bitte beachten Sie\, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird\, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Anmeldeseite des SFBB mit diesem Link. \nSeminarnummer: 4157/26 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fach- und Praxisberatungen\, Fachberatung Sprache\, Praxisberatungen Kindertagespflege Land Brandenburg \nFortbildungsleitungen: Dr. Frauke Hildebrandt\, Bianka Pergande
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-werkstatt-kita-bildungsplan-leitungen-und-teams-in-krippen-sowie-kindertagespflegepersonen-zur-arbeit-mit-sehr-jungen-kindern-nach-dem-bildungsplan-beraten/
LOCATION:Jagdschloss Glienicke\, Waldmüllerstraße 1\, Potsdam\, 14482
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/SFBB-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260914T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260914T120000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251105T125155Z
LAST-MODIFIED:20260227T171958Z
UID:10000835-1789376400-1789387200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituation „Essen“ mit Körper und Gesundheit verknüpfen
DESCRIPTION:„Die Kinder lernen\, was ihnen guttut und was nicht\, welche Verhaltensweisen und Gewohnheiten gesund sind – zum Beispiel gesundes Essen\, ausreichend Schlaf\, Bewegung und der Aufenthalt an frischer Luft – und was krank machen kann. Sie lernen\, dass körperliche und psychische Gesundheit zusammenhängen und dass sie selbst auf ihr Wohlbefinden und die Gestaltung einer gesunden Umgebung Einfluss nehmen können.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 231) \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Essen“\, die zu den zentralen Autonomie-Situationen im Brandenburger Bildungsplan gehört\, mit dem Bildungsbereich „Körper und Gesundheit“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Bildungsgelegenheiten Essenssituationen im Hinblick auf gesunde Ernährung\, Körperwahrnehmung und Wohlbefinden eröffnen und wie in diesen Situationen Gespräche mit Kindern zu Themen Körper und Gesundheit initiiert und begleitet werden können. \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-essen-mit-koerper-und-gesundheit-verknuepfen/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/71_Bildungsplan-Brandenburg_Essen_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260914T160000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260914T190000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251106T075255Z
LAST-MODIFIED:20260227T181236Z
UID:10000836-1789401600-1789412400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“ mit Mathematik verknüpfen
DESCRIPTION:„Alle Kinder müssen ihre mathematischen Fähigkeiten voll entfalten können. Zwar erleben sie Mathematik in ihrem Alltag\, aber sie brauchen systematische alltagsintegrierte Anregungen\, um Kompetenzen zu entwickeln\, die für ihr Mathematikverständnis besonders wichtig sind.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 223) \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“\, die zu den Situationen gehört\, in denen die Themen der Kinder im Mittelpunkt stehen\, mit dem Bildungsbereich „Mathematik“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Bildungsgelegenheiten Ausflüge und Spaziergänge eröffnen und wie Kinder bei der Erfahrung ihrer Umwelt und der Entwicklung mathematischer Fähigkeiten begleitet werden können. \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-draussen-unterwegs-sein-mit-mathematik-verknuepfen/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/142_draussen_Bildungsplan-Brandenburg_Menschenskinder.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260914T160000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260914T190000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260116T224212Z
LAST-MODIFIED:20260213T132505Z
UID:10001062-1789401600-1789412400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Qualitätsentwicklung und Leitungshandeln: Umgang mit Fehlverhalten im Team
DESCRIPTION:„Sprecht im Team offen über Formen\, Ursachen und Folgen von Fehlverhalten im pädagogischen Handeln und legt in eurem institutionellen Kinderschutz- bzw. Gewaltschutzkonzept schriftlich fest\, wie ihr mit Fehlverhalten in der pädagogischen Arbeit umgehen wollt.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 30) \n„Mit Fehlverhalten im Team umgehen“ gehört zu den Grundlagenthemen des Brandenburger Bildungsplans. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene Handlungsmöglichkeiten beim wertschätzenden und kooperativen Umgang im Team zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse für eine konstruktive Zusammenarbeit und eine wertschätzende Feedbackkultur entwickelt sowie Methoden zur Konfliktprävention und -lösung erarbeitet. Zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/qualitaetsentwicklung-und-leitungshandeln-umgang-mit-fehlverhalten-im-team-4/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/no-gos.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260915T080000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260915T110000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20251103T170957Z
LAST-MODIFIED:20260227T183050Z
UID:10000830-1789459200-1789470000@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren mit Kinderrechten\, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen
DESCRIPTION:„In der Kindertagesbetreuung begegnen Kinder den Themen Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie im täglichen Zusammenleben. Alle Alltagssituationen müssen so gestaltet werden\, dass Kinder demokratierelevante Kompetenzen entwickeln können.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 265) \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren“\, die zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan gehört\, mit dem Bildungsbereich „Kinderrechte\, Menschenrechte und Demokratie“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Bildungsgelegenheiten Deeskalationsprozesse und das Abwenden und Thematisieren von Ausgrenzung eröffnen und wie Kinder dabei in ihren eigenen Denkprozessen\, ihrer Werteentwicklung und dem Verständnis ihrer eigenen Rechte begleitet werden können. \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten).  \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera. 
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/ausgrenzung-abwenden-und-uebergriffe-deeskalieren-mit-kinderrechte-menschenrechte-und-demokratie-verknuepfen/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/190_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260915T170000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260915T200000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260327T134016Z
LAST-MODIFIED:20260327T134147Z
UID:10001238-1789491600-1789502400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Alltagssituation „Kinderkreise moderieren“ mit nachhaltiger Entwicklung verknüpfen (Schwerpunkt Kindertagespflege)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis im Bereich der Kindertagespflege bezogen werden.\n \n„Kinder brauchen Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Nachhaltige Entwicklung zielt darauf ab\, die natürlichen Lebensgrundlagen zu erhalten; Gerechtigkeit weltweit und zwischen den Generationen zu schaffen; Lebens-\, Wirtschafts- und Konsum-Muster zu ändern: besser\, weniger und gerechter zu konsumieren\, um Ressourcen dauerhaft zu erhalten.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 277)\n \nIn dieser Fortbildung wird die pädagogische Alltagssituation „Kinderkreise moderieren“ mit dem Bildungsbereich „Nachhaltige Entwicklung“ verknüpft. Gemeinsam wird erarbeitet\, welche Lern- und Bildungsgelegenheiten partizipative Kinderkreise eröffnen und wie Kinder dabei in der Entwicklung und Reflexion nachhaltiger Werte unterstützt werden können.\n \nDabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten und zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion.\n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/alltagssituation-kinderkreise-moderieren-mit-nachhaltiger-entwicklung-verknuepfen-schwerpunkt-kindertagespflege/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/120_Bildungsplan-Brandenburg_Kinderkreise_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260916T080000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260916T110000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260113T074300Z
LAST-MODIFIED:20260226T193602Z
UID:10001024-1789545600-1789556400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Partizipations- und Beschwerdeverfahren (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. \nWas bedeutet eigentlich „Partizipation“ und was nicht? Dürfen Kinder jetzt alles machen\, was sie wollen?! Was sind kindliche Beschwerden und was passiert\, wenn sich Kinder über uns beschweren? Mithilfe des Bildungsplans klären wir Missverständnisse rund um die Begriffe Partizipation und Beschwerdeverfahren. Zum Abschluss gibt es einen kleinen Ausblick darauf\, wie sie ein Beschwerdeverfahren in ihrem Team entwickeln können. \n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/qualitaetsentwicklung-mit-dem-bildungsplan-partizipations-und-beschwerdeverfahren-schwerpunkt-hort-und-ganztag-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/41_Bildungsplan-Brandenburg_Uli-Malende.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260917T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260917T123000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260330T143229Z
LAST-MODIFIED:20260330T145132Z
UID:10001244-1789635600-1789648200@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Ausgrenzung abwenden und Übergriffe deeskalieren (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. \n„Bei Übergriffen geht es um das Verletzen von Grenzen und Rechten\, die für alle gelten.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 190) \n„Nur wenn Kinder Erwachsene erleben\, die Rechte achten und Grenzen verlässlich schützen\, werden sie versuchen\, im Umgang miteinander ebenfalls Regeln zu setzen und Grenzen zu wahren.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 190) \nIm Hort können Ausgrenzungen\, abwertende Kommentare oder körperliche Übergriffe schnell Teil von Gruppendynamiken werden – besonders dann\, wenn sie nicht klar angesprochen und unterbrochen werden. Der Bildungsplan betont\, wie wichtig es ist\, Grenzen zu schützen und Kindern verlässliche Erwachsene zur Seite zu stellen. \nIn dieser Fortbildung beschäftigen wir uns damit\, wie Fachkräfte Ausgrenzung und Übergriffe erkennen\, deeskalieren und pädagogisch bearbeiten können. Dabei geht es um Handlungssicherheit im Alltag: Schutz geben\, klar intervenieren und Situationen so aufgreifen\, dass Kinder Orientierung bekommen und Beziehungen wieder möglich werden. Teilnehmende tauschen Erfahrungen aus und nehmen Impulse mit\, wie Schutz\, Haltung und Gesprächsbereitschaft im Alltag zusammenwirken können. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/ausgrenzung-abwenden-und-uebergriffe-deeskalieren-schwerpunkt-hort-und-ganztag/
LOCATION:Landkreis Oberhavel (Raum 3.01)\, Adolf-Dechert-Str. 1\, Oranienburg\, 16515
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/180_Bildungsplan-Brandenburg_Sebastian-Treytnar.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260917T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260918T130000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260203T132700Z
LAST-MODIFIED:20260203T132700Z
UID:10001121-1789635600-1789736400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:SFBB | Bunte Vielfalt in der Kita gestalten – aber was ist eigentlich bunt?
DESCRIPTION:Bitte beachten Sie\, dass die Veranstaltung auf dieser Website beworben wird\, aber eigenständig durch das SFBB organisiert wird. Die Veranstaltungen des SFBB sind NICHT kostenfrei. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Anmeldeseite des SFBB mit diesem Link. \nSeminarnummer: 4800/26 \nbeim SFBB buchen \nZielgruppe: Fachkräfte der Familienzentren und Kindertageseinrichtungen und Quereinsteigende in die Kindertagesbetreuung \nFortbildungsleitungen: Ellena Hüther
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/sfbb-bunte-vielfalt-in-der-kita-gestalten-aber-was-ist-eigentlich-bunt/
LOCATION:Stiftung wannseeFORUM\, Hohenzollernstr. 14\, Berlin\, 14109
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/SFBB-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260917T130000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260917T163000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260330T143849Z
LAST-MODIFIED:20260330T144116Z
UID:10001245-1789650000-1789662600@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
DESCRIPTION:„Konflikte sind intensive soziale Lernsituationen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 173) \n„In Konfliktsituationen können Kinder erleben\, wie unterschiedliche Interessen\, Bedürfnisse und Meinungen auf der Basis gleicher Rechte ausgehandelt und begründet werden.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 178) \nKinder geraten im Alltag immer wieder in Konflikte – im Spiel\, bei Gruppeneinteilungen\, beim Aushandeln von Regeln oder wenn Interessen und Bedürfnisse aufeinanderprallen. Der Bildungsplan macht deutlich\, dass Konflikte wichtige Lerngelegenheiten darstellen: Kinder üben\, ihre Bedürfnisse auszudrücken\, die Perspektive anderer zu verstehen und mit unterschiedlichen Interessen umzugehen. \nIn dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit Impulsen aus dem Bildungsplan\, wie Fachkräfte Konflikte so begleiten können\, dass Kinder sich ernst genommen fühlen und zugleich klare Orientierung erfahren. Im Mittelpunkt steht die professionelle Rolle Erwachsener in Konflikten: Schutz geben und deeskalieren\, Gespräche anbahnen und Kinder dabei unterstützen\, Sprache für Gefühle\, Wünsche und Grenzen zu finden. Dabei wird auch reflektiert\, wie Aushandlungsprozesse begleitet werden können\, ohne Kindern Lösungen vorzugeben und wie Kinder darin gestärkt werden\, faire und tragfähige Wege im Miteinander zu entwickeln. \nTeilnehmende bringen Beispiele aus ihrer Praxis ein\, tauschen Erfahrungen aus und nehmen konkrete Impulse mit\, wie Konflikte deeskalierend begleitet und Aushandlungsprozesse im Sinne eines respektvollen Miteinanders gestärkt werden können. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreieinhalbstündige Präsenz-Veranstaltung (4\,7 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/konflikte-und-aushandlungsprozesse-begleiten-8/
LOCATION:Landkreis Oberhavel (Raum 3.01)\, Adolf-Dechert-Str. 1\, Oranienburg\, 16515
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/172_Bildungsplan-Brandenburg_paedagogisch-herausfordernd_Sebastian-Treytnar-e1739708777471.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260917T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260917T170000
DTSTAMP:20260426T190703
CREATED:20260202T113544Z
LAST-MODIFIED:20260213T130819Z
UID:10001099-1789653600-1789664400@bildungsplan-brandenburg.de
SUMMARY:Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
DESCRIPTION:Jedes Kind hat von Geburt an das Recht auf Bildung und Schutz vor Diskriminierung. Alle Kinder sollen ihre Persönlichkeit und Begabung voll zur Entfaltung bringen können\, unabhängig von Herkunft\, Hautfarbe\, Geschlecht\, Familiensprache\, Religion\, Anschauung\, einer Behinderung oder eines sonstigen Status des Kindes oder seiner Eltern. Deshalb sind sämtliche pädagogischen Prozesse inklusiv\, vorurteilsbewusst und diskriminierungssensibel sowie auf der Basis der Geschlechtergerechtigkeit auszurichten und zu gestalten (vgl. BBBP\, S. 15).   \nIn dieser Grundlagenfortbildung beschäftigen wir uns damit\, wie eine inklusive Kita für Alle aussehen kann und was es heißt\, vorurteilsbewusste und diskriminierungssensible Bildung und Erziehung umzusetzen. Wie können wir Kinder in ihren Identitäten stärken\, Vielfalt ermöglichen\, kritisches Denken über Vorurteile anregen und zum Handeln gegen Diskriminierung ermutigen?  \n\nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \n\n\nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
URL:https://bildungsplan-brandenburg.de/event/vorurteilsbewusste-bildung-und-erziehung-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://bildungsplan-brandenburg.de/wp-content/uploads/2025/01/157_Bringen_Bildungsplan-Brandenburg_Menschenskinder.jpeg
END:VEVENT
END:VCALENDAR