Spielen
2026-05-06 09:00 - 12:00 (Europe/Berlin)
Um Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können.
Thematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten, Kinderkreisen, Ruhe- und Schlaf-, Garderoben-, Aufräum-, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm.
Die einzelnen Themen werden 2026 zum Teil mehrfach wiederholt und entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Partizipations- und Beschwerdeverfahren (Schwerpunkt Kindertagespflege)
2026-05-07 17:00 - 20:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu Grundlagensituationen, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die Praxis von Kindertagespflegepersonen beziehen.
“Weil Bildungsprozesse vor allem dann gelingen, wenn das kindliche Autonomiebedürfnis berücksichtigt wird, tragen pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen die Verantwortung dafür, Bildungsprozesse mit Kindern ab dem jüngsten Alter partizipativ und feinfühlig zu gestalten.” (Brandenburger Bildungsplan, S. 17)
In dieser Fortbildung setzen wir uns mit verschiedenen Formen und Möglichkeiten der Partizipation von Kindern auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden wir Zeit für Austausch und Inspiration untereinander haben. Wir erkunden außerdem, wie und worüber Kinder sich beschweren, und denken gemeinsam über niedrigschwellige Möglichkeiten für Beschwerden und deren weiteren Bearbeitungsprozesse nach.

Einführung in den Bildungsplan
2026-05-08 17:00 - 19:00
Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe.
In der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können.
In der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenlosen Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Webseite kennen, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.

Einführung in den Bildungsplan
2026-05-19 10:00 - 12:00, 2026-06-03 08:00 - 10:00, 2026-06-04 08:00 - 10:00
Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
In der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können.
In der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.

Inklusiv zusammenarbeiten mit Familien und im Sozialraum
2026-05-20 09:00 - 12:00, 2026-06-09 16:30 - 19:30
“Kinder wachsen in verschiedenen Familienkonstellationen auf: mit Geschwistern oder ohne, in unterschiedlichen Patchwork-Zusammensetzungen, mit Mutter und Vater, mit zwei Müttern oder zwei Vätern, bei Pflegeeltern, Großeltern oder anderen Bezugspersonen.” (Brandenburger Bildungsplan, S. 37)
“Die Kindertagesbetreuung ist Teil des Lebensumfelds der Familien, in dem es weitere Institutionen und Personen gibt, die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft ergänzen und unterstützen.” (Brandenburger Bildungsplan, S.40)
In dieser Fortbildung befassen wir uns mit Impulsen aus dem neuen Bildungsplan, wie eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft im pädagogischen Alltag gelingen kann, die “das Wohl und die Entwicklungsunterstützung des Kindes in den Mittelpunkt stellt” (ebd.). Darüber hinaus ist die Vernetzung im Sozialraum und wie dieser zur Unterstützung der Arbeit sowie als Erfahrungsraum für Kinder genutzt werden kann, Thema dieser Veranstaltung. Teilnehmende gehen inhaltlich miteinander in den Austausch und können Ideen und Impulse für die Umsetzung in der Praxis mitnehmen.

Alltagssituation "Mit Kindern planen" mit digitalen Medien verknüpfen
2026-05-20 16:00 - 19:00
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Alltagssituation "Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen" mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Pädagog:innen & Leitungen)
2026-05-20 16:30 - 19:30
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Pädagog:innen und Leitungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis von Pädagog:innen und Leitungen beziehen.
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Alltagssituationen mit digitalen Medien verknüpfen
2026-06-03 16:30 - 19:30

Feinfühlige und partizipative Interaktion mit Kindern und grenzwahrende Assistenzhandlungen
2026-06-09 09:30 - 13:00 | Stadtverwaltung Brandenburg an der Havel Raum A 306, Klosterstr. 14, Brandenburg an der Havel, 14770
„Partizipatives pädagogisches Handeln ist gekennzeichnet durch alltägliche feinfühlige Interaktionen. Es kommt darauf an, auf die Signale jedes Kindes prompt und angemessen zu reagieren, gemeinsam zu forschen, an die Gedanken, Erfahrungen und Gefühle der Kinder anzuknüpfen und das gemeinsame Nachdenken in den Mittelpunkt zu stellen“ (Brandenburger Bildungsplan, S. 17).
,Feinfühlige und partizipative Interaktion mit Kindern‘ ist ein Grundlagen-Thema im Brandenburger Bildungsplan. In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich nicht nur mit dem neuen Bildungsplan vertraut zu machen, sondern sich auch inhaltlich auszutauschen und praxisnahe Anregungen und Ideen für den pädagogischen Alltag mitzunehmen.
Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.

Qualitätsentwicklung mit dem Bildungsplan: Partizipations- und Beschwerdeverfahren
2026-06-09 13:45 - 17:15 | Stadtverwaltung Brandenburg an der Havel Raum A 306, Klosterstr. 14, Brandenburg an der Havel, 14770
“Weil Bildungsprozesse vor allem dann gelingen, wenn das kindliche Autonomiebedürfnis berücksichtigt wird, tragen pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen die Verantwortung dafür, Bildungsprozesse mit Kindern ab dem jüngsten Alter partizipativ und feinfühlig zu gestalten.” (Brandenburger Bildungsplan, S. 17)
In dieser Fortbildung setzen wir uns mit verschiedenen Formen und Möglichkeiten der Partizipation von Kindern auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden wir Zeit für Austausch und Inspiration untereinander haben. Wir erkunden außerdem, wie und worüber Kinder sich beschweren, und denken gemeinsam über niedrigschwellige Möglichkeiten für Beschwerden und deren weiteren Bearbeitungsprozesse nach.
Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.

Alltagssituation "Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten" mit Kinderrechten, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen
2026-06-10 08:00 - 11:00

Alltagssituation "Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen" mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
2026-06-11 09:00 - 12:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Hort- und Ganztagspersonen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis von Hort- und Ganztagspersonen beziehen.
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Alltagssituation "Kinderkreise moderieren" mit Bewegung und Sport verknüpfen (Schwerpunkt Pädagog:innen und Leitungen im Kita- und U3-Bereich)
2026-06-15 08:00 - 11:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Pädagog:innen und Leitungen im Kita- und U3-Bereich ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis von Pädagog:innen und Leitungen im Kita- und U3-Bereich beziehen.
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
2026-06-17 09:00 - 12:00

Inklusiv zusammenarbeiten mit Familien und im Sozialraum (Schwerpunkt Kindertagespflege)
2026-06-20 09:00 - 12:00

Einführung in den Bildungsplan (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
2026-06-24 09:00 - 11:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Personen im Hort und Ganztag ansprechen können. Die Fortbildungsleitung wird die Einführungsveranstaltung auf die pädagogische Praxis im Hort sowie Ganztag beziehen.
Um den Einstieg in den Bildungsplan zu erleichtern, bieten wir Einführungsveranstaltungen an. Diese umfassen jeweils zwei Stunden (2,7 Unterrichtseinheiten) und werden als Online-Live-Format mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom“ durchgeführt. Um teilzunehmen, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
In der Veranstaltung erhalten Sie einen praxisorientierten Überblick über den Bildungsplan Brandenburg und erste Impulse zur Umsetzung im Team. Dabei werden Ihnen Ideen und Methoden vorgestellt, wie Sie die zentralen Prinzipien des Bildungsplans direkt in Ihre tägliche Arbeit integrieren können.
In der Veranstaltung geben wir Ihnen auch einen Überblick über unser Angebot an weiterführenden Fortbildungen. Sie lernen außerdem die kostenfreien Materialien zum Bildungsplan und den Aufbau dieser Website kennen, die Sie zukünftig bei der Arbeit unterstützen sollen.

Alltagssituation "Bad und Hygiene" mit Körper und Gesundheit verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
2026-06-24 09:00 - 12:00

Mit starken Gefühlen von Kindern umgehen
2026-06-24 16:30 - 19:30

Weiterentwicklung der Konzeption auf Basis des Bildungsplans (Schwerpunkt Kindertagespflege)
2026-06-24 17:00 - 20:00
Hinweis: Diese Fortbildung spricht explizit Personen an, die in der Kindertagespflege tätig sind.

Die Fortbildung richtet den Blick auf die systematische Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption im Sinne des Bildungsplans des Landes Brandenburg. Im Mittelpunkt stehen dabei die pädagogischen Alltagssituationen, die der Bildungsplan erstmals als Grundlage alltagsintegrierter Bildungsprozesse hervorhebt – vom Spielen und Essen über das Aufräumen bis hin zu herausfordernden Situationen.

Es wird praxisnah mit Methoden, die Sie unmittelbar für die konzeptionelle Weiterentwicklung nutzen können. Dabei wird sichtbar, wie Alltagssituationen mit Bildungsbereichen wie Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und vielen weiteren verknüpft sind und welche Impulse der Bildungsplan für kinderrechtsbasiertes pädagogisches Handeln bietet.

Darüber hinaus werden auch Methoden entwickelt, wie die Grundlagen des pädagogischen Handelns in den Einrichtungskonzeptionen zum Tragen kommen. Ziel der Fortbildung ist es, gemeinsam Ansätze und Ideen zu entwickeln, mit denen Sie Ihre Konzeption weiter schärfen und eine anregende Bildungsumgebung im Sinne des Bildungsplans gestalten können.

Alltagssituation „Ausziehen, Anziehen, Umziehen“ mit Natur und Technik verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
2026-06-26 09:00 - 12:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Fachkräfte in Hort- und Ganztagseinrichtungen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis im Hort und Ganztag beziehen.
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können. Einige der Themen werden 2026 entweder als dreieinhalbstündige Präsenz- (4,7 Unterrichtseinheiten) oder als dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten) angeboten.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Alltagssituation „Ausziehen, Anziehen, Umziehen“ mit Natur und Technik verknüpfen
2026-07-16 09:00 - 12:00

Alltagssituation „Draußen unterwegs sein“ mit Mathematik verknüpfen
2026-08-20 09:00 - 12:00, 2026-09-14 16:00 - 19:00

Alltagssituationen mit digitalen Medien verknüpfen (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
2026-08-26 08:00 - 11:00

Alltagssituation "Regeln aushandeln" mit Kinderrechten, Menschenrechten und Demokratie verknüpfen (Schwerpunkt Kindertagespflege)
2026-09-01 17:00 - 20:00
Hinweis: Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Termin besonders auch Kindertagespflegepersonen ansprechen können. Es handelt sich bei dieser Fortbildung um eine gängige Fortbildung zu der Verknüpfung einer pädagogischen Alltagssituation mit einem Bildungsbereich, die im Bildungsplan beschrieben werden, jedoch wird die Fortbildungsleitung die Praxisbeispiele und den Austausch der Teilnehmenden untereinander auf die pädagogische Praxis von Kindertagespflegepersonen beziehen.
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können.
Die Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug “Zoom” durchgeführt. Um hieran teilzunehmen, können Sie sich hier anmelden und erhalten einen Einwahl-Link. Sie benötigen einen internetfähigen Rechner mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.

Forscherwelt Blossin: Alltagssituation "Regeln aushandeln" mit Philosophie, Ethik und Religion verknüpfen
2026-09-11 09:00 - 15:00 | Forscherwelt Blossin, Blossin – Waldweg 10, Heidesee, Brandenburg, 15754, Germany
Eine Grundidee des Brandenburger Bildungsplans ist die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen und Bildungsbereichen. In unseren Fortbildungen geht es um die Verknüpfung von pädagogischen Alltagssituationen mit allen zehn im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereichen, darunter Sprache und Kommunikation, Mathematik, Bewegung und Sport, Digitales oder Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie.
In diesen Fortbildungen geht es darum, wie Sie in unterschiedlichen pädagogischen Alltagssituationen Impulse der Kinder aufgreifen und verschiedene Bildungsbereiche gezielt in den Alltag integrieren können.
Hinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Fortbildung den Bildungsplan als Print-Version mit.

Alltagssituation „Essen“ mit Körper und Gesundheit verknüpfen
2026-09-14 09:00 - 12:00
