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SUMMARY:Regeln aushandeln (Schwerpunkt Hort und Ganztag)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die pädagogische Praxis in Hort und Ganztag bezogen werden. \nUm Pädagogische Alltagssituationen geht es in diesen insgesamt 18 Fortbildungen\, in denen Sie sich intensiv mit den zentralen Alltagssituationen der Kindertagesbetreuung auseinandersetzen können. \nThematisch basierend auf den 18 Kapiteln des Bildungsplans zu pädagogischen Alltagssituationen stehen praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Mahlzeiten\, Kinderkreisen\, Ruhe- und Schlaf-\, Garderoben-\, Aufräum-\, Konflikt- und anderen pädagogischen Alltagssituationen auf dem Programm. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten
DESCRIPTION:„Aushandlungsprozesse und Konflikte gehören im Alltag selbstverständlich dazu und entstehen\, wenn scheinbar unvereinbare Interessen\, Meinungen und Bedürfnisse aufeinandertreffen. Konflikte sind intensive soziale Lernsituationen\, denn sie bieten Kindern wichtige Möglichkeiten\, sozial-emotionale\, kognitive und sprachliche Fähigkeiten zu erweitern und ethische Prinzipien kennenzulernen.“ (Brandenburger Bildungsplan\, S. 173) \nDie pädagogische Alltagssituation „Konflikte und Aushandlungsprozesse begleiten“ gehört zu den pädagogisch herausfordernden Situationen im Brandenburger Bildungsplan. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit\, den neuen Bildungsplan kennenzulernen und eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten in Konflikt- und Aushandlungsprozessen zu erweitern. Dabei werden gemeinsam praxisnahe Ideen und Impulse zur Gestaltung einer partizipativen Bildungsumgebung erarbeitet\, zugleich bleibt ausreichend Raum für Austausch und Reflexion. \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine dreistündige Online-Veranstaltung (4 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nDie Online-Veranstaltungen werden mit dem Online-Konferenz-Werkzeug „Zoom” durchgeführt. Um teilzunehmen\, können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Sie benötigen einen internetfähigen Computer mit Ton-Ausgabe und möglichst auch mit Kamera.
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SUMMARY:Digitaler Fachtag „Partizipatives und inklusives Handeln – Erweiterte Grundsätze elementarer Bildung“ für den Landkreis Dahme-Spreewald
DESCRIPTION:Am 17. Juni 2026\, von 9 bis 15 Uhr\, lädt der Online-Fachtag „Partizipatives und inklusives Handeln – Erweiterte Grundsätze elementarer Bildung“ Kitaleitungen\, stellvertretende Leitungen\, Fachberatungen sowie Verantwortliche bei Trägern der Kindertagesbetreuung im Landkreis Dahme-Spreewald zum fachlichen Austausch ein. \nInformations-Flyer zum Fachtag ansehen: Flyer-Digitaler-Fachtag-17.Juni.2026 \n\nDer Fachtag greift zentrale Entwicklungen im Brandenburgischen Bildungsplan auf und stellt die Frage in den Mittelpunkt\, wie partizipatives und inklusives Handeln im pädagogischen Alltag von Kindertageseinrichtungen konkret umgesetzt und weiterentwickelt werden kann. Ausgangspunkt ist dabei der Blick auf Kinder als aktive Gestalter ihrer Bildungsprozesse sowie auf pädagogische Fachkräfte\, die Lern- und Entwicklungsprozesse sensibel begleiten\, anregen und reflektieren. \n\n\nDen Auftakt bildet ein fachlicher Impulsvortrag\, der grundlegende Perspektiven des Bildungsplans aufgreift. Im Fokus stehen der alltagsintegrierte Bildungsansatz\, die Frage wie Kinder lernen sowie die kinderrechtliche Begründung partizipativer Bildungsprozesse. Der Vortrag beleuchtet\, wie Bildung im Alltag von Kindertageseinrichtungen entsteht\, welche Rolle Beziehungen\, Beteiligung und Erfahrungen im sozialen Miteinander spielen und welche Anforderungen sich daraus für die professionelle Gestaltung pädagogischer Praxis ergeben. \n\n\nIm Anschluss bieten praxisorientierte Workshops Raum für Vertiefung\, Reflexion und kollegialen Austausch. Sie greifen zentrale Herausforderungen des pädagogischen Alltags auf und laden dazu ein\, Perspektiven für eine reflektierte und unterstützende Team- und Einrichtungskultur zu entwickeln. \nThemen der Workshops + Referent:innen:  \n\n\n\nMit Fehlverhalten im Team umgehen (Romy Schönfeld)\n\n\n\n\nFehlerkultur und Gelassenheit im Team (Silke Klug)\n\n\n\n\nAusgrenzungen abwenden & Übergriffe deeskalieren (Bianka Pergande)\n\n\n\n\nGanztag: Kooperation von Hort & Schule (Knut Balzer)\n\n\n\n\nMit starken Gefühlen von Kindern umgehen (Annemarie Rasche)\n\n\n\n\nMissverständnisse im Kinderrechteansatz und der Umgang damit (Julia Huwer)\n\n\n\n  \nFür die Workshops ist keine Anmeldung im Vorhinein erforderlich. Sie können sich am Fachtag selbst Ihrem jeweiligen Wunsch-Workshop zuordnen. Bitte halten Sie für die Arbeit in den Workshops den Bildungsplan in Print- oder pdf-Version bereit. \nAblaufplan:  \n\n\n\n\n09.00 – 09.30 \n\n\nBegrüßung durch Amtsleitung\, PraxisberaterInnen & Überleitung in den fachlichen Austausch \n\n\n\n\n09.30 – 10.30 \n\n\nVortrag zum Brandenburgischen Bildungsplan von Prof. Dr. Frauke Hildebrandt inkl. Diskussion   \n\n\n\n\n10.30 – 10.45 \n\n\nPause   \n\n\n\n\n10.45 – 12.15 \n\n\n6 Workshops parallel (in Breakout-Rooms) \n\n\n\n\n12.15 – 12.45 \n\n\nMittagspause \n\n\n\n\n12.45 – 14.15 \n\n\n6 Workshops parallel (in Breakout-Rooms) \n\n\n\n\n14.15 – 14.30 \n\n\nPlenum (Fragen\, Anmerkungen) \n\n\n\n\n14.30 – 15.00  \n\n\nPraxisberaterInnen: eigene Anliegen & Abschied \n\n\n\n\n\n\nDer Fachtag bietet damit eine Plattform\, um fachliche Impulse mit praktischen Erfahrungen zu verbinden\, aktuelle Fragen der Qualitätsentwicklung zu diskutieren und gemeinsam Perspektiven für eine partizipative\, inklusive und kinderrechtsorientierte Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen weiterzuentwickeln. \nDie Teilnahme am Fachtag ist kostenlos. Der Fachtag findet digital über Zoom statt. Um sich anzumelden und teilzunehmen\, müssen Sie sich vorab auf der Bildungsplan-Website registrieren und danach in Ihr Profil einloggen. Anschließend können Sie sich auf dieser Seite oben rechts unter „Jetzt anmelden“ anmelden und erhalten eine Anmeldebestätigung mit entsprechendem Zugang. Über ein Profil können mehrere Personen gleichzeitig angemeldet werden. \nWichtig: Sollten Sie wider Erwarten nicht teilnehmen können\, bitten wir in jedem Fall um Stornierung der jeweiligen angemeldeten Personen. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Registrierung\, Anmeldung und Stornierung finden Sie hier. \n\nWir freuen uns auf Sie!
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SUMMARY:Weiterentwicklung der Konzeption auf Basis des Bildungsplans (Schwerpunkt Leitungen\, stellvertr. Leitungen\, erfahrene Sprachfachkräfte)
DESCRIPTION:Diese zielgruppenspezifische Fortbildung basiert auf einem gängigen Fortbildungsformat\, wobei Praxisbeispiele und fachlicher Austausch auf die Berufspraxis von Leitungen\, stellvertretenden Leitungen und erfahrenen Sprachfachkräften bezogen werden. \nDie Fortbildung richtet den Blick auf die systematische Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption im Sinne des Bildungsplans des Landes Brandenburg. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung stehen insbesondere die Themen Partizipation und Kinderperspektiven. \nEs wird praxisnah mit Methoden\, die Sie unmittelbar für die konzeptionelle Weiterentwicklung nutzen können. Dabei wird sichtbar\, wie Alltagssituationen mit Bildungsbereichen wie Sprache und Kommunikation\, Mathematik\, Bewegung und vielen weiteren verknüpft sind und welche Impulse der Bildungsplan für kinderrechtsbasiertes pädagogisches Handeln bietet. \nDarüber hinaus werden auch Methoden entwickelt\, wie die Grundlagen des pädagogischen Handelns in den Einrichtungskonzeptionen zum Tragen kommen. Ziel der Fortbildung ist es\, gemeinsam Ansätze und Ideen zu entwickeln\, mit denen Sie Ihre Konzeption weiter schärfen und eine anregende Bildungsumgebung im Sinne des Bildungsplans gestalten können. \nFortbildungsleitungen: Caroline Jeckel und Julia Michel \nBei dieser Fortbildung handelt es sich um eine sechsstündige Präsenz-Veranstaltung (7\,3 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten). \nHinweis: Bitte bringen Sie zu dieser Präsenz-Veranstaltung den Bildungsplan als Print-Version mit. 
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